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通用演讲力——公众演讲与高效表达

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:全员

授课讲师:张一楠

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课程背景

为什么要学演讲? 因为职场当中时时需要演讲,处处需要演讲。演讲无处不在。 想干好工作,我们每个人、每一天都需要“用嘴开道”:会议发言、汇报工作、述职报告、自我推介、主持会议、凝聚人心、宣传动员、商务谈判、激励员工、化解矛盾、推进绩效、改革创新、祝酒宴请、问题解释、介绍产品、说明情况、竞聘上岗、招聘人才、复制人才、谈判说服、打通人脉、战略落地、优化氛围、培育文化…… 在利害攸关的关键场景下所需要的“一对多定向沟通和影响的能力”,就是“通用演讲力”,即公众演讲与高效表达的能力。在今天的商业世界里,已经成为所有职场人士必备核心技能之一。然而,许多员工和管理者虽然专业经验丰富,可表达能力欠佳,表达缺乏重点,思维混乱,赘词多、不流畅,缺少感染力,控场力弱。 本课程重点解决以下六大痛点:1、没胆量——讲话紧张不自信;2、没思路——逻辑混乱不清晰;3、没吸引——内容枯燥不愿听;4、没感染——无聊冷场没感觉;5、没气场——控场不足气氛差;6、没结果——讲话目的没实现。助力职场人士提高表达力、沟通力、影响力,游刃有余地完成多场景的演讲表达。助力企业提高沟通效率,改善团队氛围,更好地完成业绩推进和战略落地。

课程目标

课程体系化——一套标准化演讲表达训练模型 技能工具化——重要技能提炼成实操工具,课堂现场学会。 方法模板化——关键方法套用模板公式,简单快速有效。 流程合拍化——严格遵循科学的学习节奏,“学套练用”四步法 案例场景化——案例全部来自实战工作场景 练习全员化——每位学员多次实操场景化练习

课程大纲

导入:揭开公众演讲的真面目 一、认识公众演讲 1. 演讲的定义 2. 演讲的五大目的(告知、销售、说服、激励、娱乐) 3. 好演讲的创作流程(六字箴言) 练习:用“演讲地图”分析听众(7知:人数、学历、年龄、职务、性别、目的) 二、通用演讲力的四大能力(CLPV) 1. 内容能力(Content) 2. 逻辑能力(Logic) 3. 演绎能力(Performance) 4. 呈现能力(Vision) 小组讨论:精彩的演讲内容带给听众什么感受? 小组讨论:清晰的演讲逻辑带给听众什么感受? 三、演讲训练四大工具 1. 思维导图(纸张横放—线条放射状—脉络分支—颜色图画—关键词) 2. PPT 3. 逐字稿(内容+包装) 4. 反馈:3F练习法(Focus-Feedback-Fixit) 案例:用反馈和逐字稿通过面试的案例 案例:工厂老板用思维导图画出初中生物的六本课本,帮助儿子考上大学 练习:反馈的工具-写逐字稿让同学检查、录视频让同学看、录音频让同学听 第一讲:演讲内容力——内容规划篇 总逻辑:总(凤头)—分(猪肚)—总(豹尾) 一、精彩开场(四法) 1. 新闻数据法 2. 问题导入法(问题开场设计工具) 3. 先挂开场法(现挂主题、现挂嘉宾、现挂风土) 4. SCQA开场法(情景-冲突-疑问-回答) 视频案例:柴静演讲《穹顶之下》开场采用了“新闻数据法” 视频案例:著名巧克力广告用了SCQA法 二、顺滑过渡(四式) 1. 导游式 2. 逻辑式 3. 小结式 4. 关联式 三、升华结尾(三式) 1. 总结概括式(口诀概括、模型概括、公式概括) 2. 重复核心式 3. 点睛升华式(故事金句法、展望未来法、行动号召法) 视频案例:《超级演说家》崔万志的励志演讲 四、故事深化(7步法) 1. 树立目标 2. 克服障碍 3. 加倍努力 4. 遭受挫败 5. 偶遇指点 6. 取得转折 7. 喜迎成功 案例:一个老师三次应聘的故事 案例:周星驰《喜剧之王》的逻辑主线 练习:以《攻坚克难的故事》为主题,讲述自己攻克工作难题的故事(时限3分钟) 第二讲:演讲逻辑力——框架搭建篇 一、时间逻辑 1. 时间节点式(20世纪70年代-90年代-现在;去年-今年-明年) 2. 项目阶段式(阶段一-阶段二-阶段三;初创期-发展期-引领期) 3. 故事发展式(见7步故事法) 4. 操作步骤式(步骤1-步骤2-步骤3) 二、空间逻辑 1. 地点式(集团分为上海分部、广州分部、成都分部) 2. 角度式(设计这项制度考虑3个角度:领导层、同级层、下属层) 3. 要素式(相声的“说、学、逗、唱”) 三、变焦逻辑 1. 缩小式(具体方案) 2. 放大式(重要意义) 案例1:缩小式:反驳以偏概全——“现在的00后工作不认真” 案例2:放大式:“证明引进IPD系统的合理性” 四、钟摆逻辑 1. 激进式(中间立场) 2. 温和式(调和立场) 公式1:A好,B好,A+B最好 公式2:A不好,B不好,C最好 案例:分析毛主席《论持久战》的论证结构 五、WWH结构 1. What-Why-How式(问题-原因-方案) 2. Why-How-What式(黄金圈法则) 3. Why-What-How式(为何-是何-如何) 视频案例:酒店项目创始人用“What-Why-How式”路演融资 练习:使用“Why-What-How式”进行“向领导申请项目”的一对一沟通演讲 第三讲:演讲演绎力——丰富生动篇 一、幽默的三大方法 1. 乖讹论——意外感(技法:荒谬推理) 2. 优越论——优越感(技法:自嘲调侃) 3. 释放论——宣泄感(技法:吐槽讽刺) 案例:《脱口秀大会》徐志胜的自我介绍 案例:《吐槽大会》王建国的段子 练习:每组讲一个幽默段子,数一下笑点数量,共同讨论用了什么原理和技法 二、类比的方法 1. 类比的作用(连接已知和未知) 2. 类比的种类(具体类比、抽象类比、情感类比) 案例:地球结构和鸡蛋结构做类比 案例:电脑功能和人体功能做类比 练习:设计一个技术专业中的类比,让外行人听明白、能理解 三、变化的方法 1. 声音变化(音量提高几倍增加自信?声音减小几倍讲一个秘密?) 2. 悬念变化(只说结果,不说方法;提出问题,不给答案。只说头尾,不说过程。) 3. 认知变化(举例:骨头汤补钙吗?) 练习:设计一个悬念,当众讲述 练习:讲述一个刷新认知的知识或者概念 四、画面的方法 1. 视觉 2. 听觉 3. 触觉 4. 味觉 5. 嗅觉 案例:用“五感联动法”的TED经典演讲: 练习:讲一个3分钟的小故事或描述一件物品,要求用上最少“3觉” 五、金句的方法 1. 金句赏析 2. 金句三要素:喻情、喻理、喻德 3. 设计金句的5个方法 1)时间句式(今天……明天……;中午……下午……) 2)反义句式(人生近看是……远看是……;……得不像……派) 3)递进句式(没有……只有……;) 4)群体句式(孩子……大人……;三流……二流……一流……) 5)选择句式(不是……就是……;要么……要么……) 案例:罗振宇2023跨年演讲中的6个金句 案例:罗永浩演讲中的3个金句 练习:设计2-3个金句,用于演讲结尾。 第四讲:演讲呈现力——视听盛宴篇 一、声音呈现力 1. 音量 2. 音色 3. 音调 练习:音量提高2倍说话训练 二、肢体呈现力 1. 身——如何运用身态 2. 脸——如何运用表情 3. 眼——如何运用眼神 4. 手——如何运用手势 5. 步——如何运用步伐 6. 装——如何运用着装 练习:四大魔术手势操练 练习:男士和女士两种演讲站姿演练

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