据调查，企业里75%的员工是不敬业的！尤其是老员工，随着工作时间的推移，敬业精神逐年在下降！责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、工作不到位。既不认同企业、对组织缺乏忠诚、不关心企业发展，又对自我缺乏清晰的目标规划，“混日子”现象相当普遍，这已经成为企业突出的瓶颈问题，严重制约了企业的发展！
树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观； 明确“播种与收获不在同一个季节”的人生哲理； 树立“为自己的明天而工作”的心态； 增强工作责任心、事业心，积极主动、爱岗敬业！常怀感恩的心，珍惜今天所拥有的工作和一切； 愿意为企业去付出，清晰为企业付出，就是为自己积累！ 实现：从被动工作到主动工作的转变！
第一讲：调整自我心态，自我 一、成人思维特点分析 1．成人思维的特点是——每个人都认为自己是对的！ 2．对的背后，有很多误区 1）我对，并不一定符合事物的真相 2）我对，并不代表别人一定是错的 3）什么时候该坚持，什么时候该放弃？ 二、建立学习最重要的心态 1．我认为对的，不一定就是对的； 2．我认为错的，不一定就是错的。 三、故事与互动体验——验证观点 第二讲：摆正工作心态，认知企业 一、成人最难改变的是什么？ 二、为什么成人思想观念转变很困难，但还要做思想观念的培训？ 三、原因——世界观、人生观、价值观出问题了 1．对钱的价值观：金钱至上，唯利是图 2．对工作价值观：都想干得少、拿得多，最好不劳而获 3．对人生价值观：得过且过，混日子，幸福指数很低 4．企业真正的培训，一定从重塑企业价值观培训 四、我们应该建立的价值观： 1．富强、民主、文明、和谐--对国家 2．自由、平等、公正、法治--对社会 3．爱国、敬业、诚信、友善--对个人 五、企业培训的目的是统一 ——统一思想、价值观，标准、流程，行动，结果 第三讲：认知责任——责任胜于能力 一、把责任推给他人还是自己承担？ 1．人性的弱点：凡事喜欢找别人的原因 2．找别人的原因，把责任推给他人的结果是什么？ 3．找自己的原因，自己承担责任的结果又是什么？ 4．能力圈剖析 二、自己该负多少责任？ 1．家庭里的问题，自己该负多少责任？ 2．企业里的问题，自己该负多少责任？ 3．社会中的问题，自己该负多少责任？ 小组互动：辩论赛 1）通过辩论，清晰负责任是一种态度，消除对责任理解的误区 三、绝不找别人的原因 1．正确区分：负责任、和由于事情发生而引起的经济损失责任的区别 2．我们从哪里学会了推卸责任？ 3．真正的负责任，包含事前、事中、事后整个过程 4．凡事找自己的原因，无论什么事情，自己都该负100%的责任！ 四、责任胜于能力 1．应试教育遗留的弊端 --重视能力的培养，忽视态度的训练 2．我们的建议 --既要重视能力的培养，更要重视态度的训练 3．做好工作的两大前提——能力与态度 4．建立“能与愿意”的企业责任文化 第四讲：执行力探讨 一、执行力案例讨论 二、从案例中发现的问题，新时期企业面临的挑战： 1．员工越来越难招，越来越难管！ 2．流动性越来越高！忠诚度越来越低！ 3．责任心越来越差！借口理由越来越多！ 4．要求企业的越来越多，要求自己的越来越少！ 5．“新生代员工”的四难现象 三、培训很难达到真正的效果！ 四、企业管理的难度，正从外部关系处理，转向内部关系的处理 第五讲：执行力缺失原因与对策 一、应试教育遗留的弊端——重视能力的培养，忽视态度的训练 实例讨论 现场互动：执行力检验 现场提问：我们能做吗？我们愿意做吗？ 讨论题：能做为什么不一定愿意去做？ 二、做好工作的两大前提——能力与态度 1．能力好、态度好 --企业重用 2．能力不好、态度好 --企业培养使用 3．能力好、态度不好 --限制使用 4．能力不好、态度不好 --淘汰 三、成为人才的两大法宝 1．永远保持积极向上的态度 2．用心做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事 案例分析： 1）杰克韦尔奇的故事 2）某房地产公司中专毕业生如何成为企业副总的案例 四、提升团队执行力的对策 1．建立“能与愿意”的企业文化 企业文化的作用就是让： 1）干部绽放 2）老板解放 3）员工幸福 2．统一团队成员的价值观 1）步调一致才能得胜利 2）哪个团队最有执行力？ 3）军人凭什么说：“保证完成任务？” 4）避免对“保证”的误解：是保证结果、还是保证全力以赴去实现结果？ 3．训练员工的职业化素养 第六讲：打造高效执行力 一、职业化素养第一条——积极主动 1．积极主动是走向职业成熟的必备条件 2．如何培养自己积极主动的意识？ 思考题：毛毛虫为什么死了？ 二、职业化素养第二条——勇于承担责任 1．面对困难的两个基本反映：勇于承担与逃避推诿 2．能力圈分析 1）勇于承担 --能力不断提升 2）逃避推诿 --原地踏步，不断被他人超越，最终遭淘汰 3．责任者与受害者剖析 三、职业化素养第三条——追求极致，永不满足 1．职业满足是从物质满足走向精神满足的一个过程 2．人性的动力来自于比较 1）横向比较：让我们产生动力 2）纵向比较：让人过得幸福 3）幸福的人生：精神事业上永不满足，物质生活上知足常乐 四、职业化素养第四条——感恩 1．感恩是人生的一堂必修课 2．感恩的标准 1）做人最重要的是什么？ 君子务本，本立而道生； 孝悌也者，其为人之本。 2）“孝”对于企业管理和自我管理的意义 1．父子有亲 --处理好与长辈的关系 2．夫妇有别 --处理好夫妻关系，建设好家庭的物质文明、精神文明 3．长幼有序 --处理好兄弟姐妹、同事之间的关系 做到：财务看轻一点、肚量再大一点 4．君臣有义 --处理好与领导的关系， 做到：恪尽职守努力工作，把事做好，感谢领导的支持，把人最对 5．朋友有信 --处理好朋友之间的关系 做到：讲真话、互相帮助 3）“孝”的标准 尊重父母：父母永远是对的---父母永远是长辈 爱惜自己：父母最关心自己的身体 加倍努力：把“孝”化成工作的动力，有一个美好的结局让父母感到欣慰 4）我们的口号——努力工作、快乐生活，做一个忠孝两全的人！ 五、职业化素养第五条——忠诚 1．从诚信爱岗走向敬业乐业 2．遵守组织的原则 3．忠诚自己的上级 4．忠诚社会 1）爱小家 2）爱企业 3）爱国家 课程回顾与总结——学以致用 1．企业最大的福利是什么？ 2．学习有没有用？ 3．如何做到持续地行动？
