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《精通目标管理:实现组织与个人共赢》

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:1天

授课对象:新员工、一线员工、管理者

授课讲师:吴铮力

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课程背景

在现代企业管理中,目标管理是一种重要的工具,它能够帮助组织明确方向、提升效率并实现既定目标。然而,在实践中,很多组织在实施目标管理过程中遇到了种种挑战,比如目标设定不合理、目标与实际工作脱节、目标难以达成等问题。这些问题往往导致团队士气低落、业绩下滑以及组织整体效能下降。 本课程旨在帮助参与者深入了解目标管理的核心理念与实践技巧,通过一系列理论讲解、案例分析、互动游戏和共创会等形式,让学员能够掌握有效的目标管理方法,解决实际工作中遇到的问题,并提升团队和个人的工作绩效。

课程目标

课程收益: 1.深入理解目标管理的核心价值:学员将深刻理解目标对于企业战略执行、团队协作和个人成长的重要性,以及不同层次(组织、团队、个人)目标管理的内在联系。 2.掌握SMART与CRA原则的应用:学员将学会如何运用SMART原则设定具体、可衡量、可达成、相关且时限明确的目标,以及如何通过CRA原则确保团队目标的全面性、共识性和激励性。 3.提升目标设定与沟通的能力:课程将指导学员如何避免目标设定的常见误区,有效沟通目标背后的价值、障碍和行动计划,增强目标的承诺度和执行动力。 4.学会应对目标管理中的挑战:学员将掌握解决目标管理中诸如目标过多不聚焦、不符合SMART原则、指标与结果混淆等问题的策略,以及如何处理个体与组织、部门间目标的差异和冲突。 5.掌握目标管理的共创会议技巧:通过学习目标制定、策略规划、行为计划和目标复盘的四个共创会议,学员将能够设计并实施高效的目标管理流程,促进团队间的协作与创新。

课程大纲

第一讲 目标管理概述 互动游戏:不同目标对于个人和团队产生不同结果 1.目标的重要性 2.目标管理三层次:组织层,团队层,个人层 3.个人目标SMAT 原则 1)具体(Specific):清晰和具体的 2)可衡量(Measurable):可量化 3)可达成(Achievable):现实可行的 4)相关性(Relevant):与团队和组织战略紧密相关 5)时限性(Time-bound):明确的截止时间 4.团队目标管理CRA原则 1)C:全面的 Complete 2)A:共识的 Agreement 3)R:激发人 Rousing 5. 目标管理两对关系 1)“定性”与“定量” 2)“拆解”与“对齐” 第二讲 销售型目标的管理 一、定业绩目标·三步法 1. 制定业绩目标 1)销售目标两张表 《团队业绩目标·拆解表》 《个人业绩目标·计算表》 2)制定目标三误区 a.拍脑袋 b.太高/太低 c.无共识 3)审视目标四发问 a.自己/下属理解吗? b.自己/下属接受/ 认可吗? c.自己/下属有多想要? d.自己/下属有信心吗? 2. 沟通业绩目标 1)沟通Why:利益价值 2)沟通What:确定障碍 3)沟通How:行动计划 3. 宣讲业绩目标 1)宣讲目标的目的:目标的承诺度 2) 目标与激励: a.团队激励与个人激励 b.物质激励与精神激励 第三讲 目标管理的常见误区 误区一:目标太多不聚集 案例:NASA阿波罗计划 误区二:不符合smart原则 案例:品牌/产品研发/HR/仓储物流的部门目标 误区三:指标是活动非结果 案例:产品研发/HR部门的目标示范 误区四:对数字理解不一致 1)目标类型:登山型和揽月型 2)两种目标背后底层假设 误区五:个体与组织目标差异 1)理解与认同缺失 2)个人目标与整体不一致 3)个人利益诉求不匹配 案例:研发部和营销部的个人目标冲突 误区六:部门间目标冲突 1)项目优先级分歧 2)部门间KPIs矛盾 3)资源利益分配失衡 案例:研发部门与生产部门 第四讲 目标管理误区的应对策略 1. 目标理解与认同缺失 1)加强有效沟通 2)建立共同愿景 3)教育与培训 2. 个人诉求与整体不一致 1)个人发展规划 2)绩效管理与激励机制 3)强化文化和价值观 案例:转岗制度的建立与完善 3. 项目优先级分歧 1)建立优先级决策框架 2)定期审查和调整优先级 3)跨部门沟通共识 4. 部门间KPIs矛盾 1)评估各部门KPIs 2)调整冲突性KPIs 3)创建跨部门KPIs 案例:电商公司的物料部和销售部的KPI冲突 5. 短期目标与长期矛盾 1)制定战略规划 2)强化长期视角 3)定期复盘评估 案例:产品成本与产品品质的教训 第五讲 目标管理四个共创会 1)【目标制定】 2)【目标策略】 3)【行为计划】 4)【目标复盘】

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