帮助管理者提升变革型领导力，学会制定和实施变革方案，提高领导和执行变革的成功率。
授课对象：大中型组织的中高层管理者及中小型组织的董事长、CEO和总经理；
讲师：于丽萍
企业的创新能力和创新实践决定着企业的前途和命运，创新是企业发展的动力源! 本课程与您分享组织管理的若干种创新方法；向您展示我国震撼世界的自主创新的项目；帮您突破创新的思维障碍；学习开发创新思维的几种形式和技法；了解我们在工作和生活中如何进行创新；并在日常工作、生活和组织管理中进行创造性地运用。
授课对象：中高层管理人员，特别是董事长、董事、总裁、副总裁
讲师：郑秀宝
★了解下属工作动力的来源； ★学习激励的目的及4大原理； ★学习有效激励5大方法； ★认识授权的效益； ★学习并掌握有效授权的方法及技巧； ★制定培养计划与授权能力发展计划
授课对象：各层级管理者
讲师：于丽萍
★认识教练式培训与传统培训的区别 ★学习教练式培训师12项能力 ★学习课程设计的12项普遍原则 ★学习风格与教学设计方法 ★学习激励式氛围的营造技巧 ★掌握SUCCESS课程模式 ★实践：用所学优化已开发课程
授课对象：企业高、中管理层、内部培训师
讲师：于丽萍
● 根据六维领导艺术， ● 再提炼出领导工具以提升企业中高层者的综合管理素质， ● 加强中高层者的团队管理能力， ● 使管理者逐步实现从优秀走向卓越。
授课对象：中高层管理者
讲师：于丽萍
● 根据六种领导力演变为18项修炼， ● 再提炼出领导工具以提升企业高层者的综合管理素质， ● 加强高层者的团队管理能力， ● 使基层管理者逐步实现从优秀走向卓越。
授课对象：中高层管理者
讲师：于丽萍
● 了解为什么需要教练？什么能够提升个人和团队的绩效？ ● 体验和学习教练的核心能力——倾听和提问，提升领导者教练式沟通能力； ● 学习和理解人类4种不同的行为类型，根据沟通对象的特点选择沟通的策略，构建更和谐的人际和工作关系； ● 学习教练方法，提升达成工作目标的能力，更有效地落实责任，进而提升绩效; ● 运用教练的方法，进行2013年个人规划，在解决个人实际重要问题的同时，学习更有效地运用时间和精力的方法。
授课对象：企业中高层领导者、经理人员、公司骨干、以及任何有成长和发展需求的人
讲师：于丽萍
● 认识行动教练的工作方式，了解教练技术对绩效的影响； ● 学习行动教练三项原则，学习教练的沟通技术、情绪管理技术； ● 学习绩效提升之核心5大工具：点燃动力、激发意愿、问题分析、推动行动、自我问责之工具； ● 课堂操练：运用行动教练项目流程解决绩效提升问题。
授课对象：行动教练之绩效提升
讲师：于丽萍
1.理解教练心智的3项原则，有效提升管理者的领导力和影响力 2.掌握教练式倾听的3个要素，迅速打开被指导者的心扉并建立信任 3.掌握教练式提问的6大工具，有效启发被指导者的思维并提高解决问题的能力 4.掌握教练式反馈的3个要素，激发被指导者改变的意愿和行动的动力 5.掌握教练式指导的4步流程，辅导下属设定目标并制定具体的行动计划 6.用教练的技术和工具解决当前管理工作所面临的具体困难
授课对象：新晋管理者及从技术走向管理的管理者
讲师：陈西君
● 让管理者握系统的学习管理原理原则与管理技能； ● 避免管理者走进角色误区; ● 让现任管理者转换角色，了解应承担的管理职能； ● 了解管理者应具备的职业心态和七大管理任务，从而更好的发挥团队领导作用； ● 了解组织沟通原理、思想和技能，提高管理沟通效率； ● 学习和掌握提升执行力的方法
授课对象：中基层管理者. 新晋管理者. 储备或技术干部等管理人员
讲师：任文建
1、正确认识管理人员角色定位，在工作中发挥应有的功能； 2、掌握如何与上级进行有效沟通，以及做好上级的好助手的原则、方法； 3、掌握如何与平级部门进行系统配合，减少相互冲突与矛盾的原则和方法、工具； 4、掌握如何带领下属、培育下属、知人善用的原则、方法； 5、掌握如何进行自我修炼，通过管理自己来管理他人的方法和途径 6、掌握如何进行高效团队管理和建设的方法。
授课对象：本课程适用于企业中层管理者及新晋管理人员。
讲师：熊伟
1、帮助学员深刻认识商业模式的本质，进行一次针对思维的商业化训练。 2、帮助学员系统掌握商业模式画布的方法论，为构建或创新商业模式奠定坚实的专业基础。 3、帮助学员通过商业模式共创，从而将所学知识进行内化。
授课对象：中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁
讲师：郑秀宝
● 清晰了解积极心态对管理的影响； ● 学习有效的时间管理、目标管理、有效行动的技巧； ● 培养管理者不断学习与自我学习的能力； ● 运用有效的工具，掌握所学的技能。
授课对象：中高层经理、主管
讲师：于丽萍
1、通过培训，学员掌握如何正确地定义问题的能力，并能够发现表面问题下的深层次问题，练就发现问题的“火眼金睛”，同时提升解决各类问题的能力和信心； 2、通过培训，学员掌握大量的解决问题的方法、技术和工具；并通过课堂的讲解、演练，在今后的工作也非常方便地学以致用； 3、系统性地提升学员的思考力，通过案例分析和情景演练，着力提升学员看问题的“五度”、系统思考力和创新思考力，成为真正地企业解决问题的高手。
授课对象：企业各级管理人员、骨干员工、高潜员工；技术研发人员；营销与市场人员。
讲师：熊伟
1.全方位认知中层干部应有职责.扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效 2.确立主管的五大功能――计划.组织.用人.指挥.控制，全面管理素养的提升 3.掌握部属培育.激励.冲突处理技巧 4.树立新时代经理人应有的心态及必须培养的技能 5.了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决，共创双赢和谐的工作环境 6.建立团队合作工作气氛，培养良好工作文化与默契，进而建立高绩效的工作团队 7.加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素
授课对象：企业中高层管理人员
讲师：陈西君
★认识教练型管理者与传统管理者的不同； ★学习成为教练型管理者的六大核心技术； ★通过教练体验，演练并掌握6大核心管理技术； ★帮助管理者突破传统管理思维，建立创新管理思维。
授课对象：中高层管理者
讲师：于丽萍
★认识教练型管理者与传统管理者的不同； ★学习成为教练型管理者的六大核心技术； ★通过教练体验，演练并掌握6大核心管理技术； ★帮助管理者突破传统管理思维，建立创新管理思维。 ★学习6大工具系统综合运用技术，提升团队绩效辅导能力。
授课对象：各层级管理者
讲师：于丽萍
▲ 了解创新思考的具体概念与流程、方法； ▲ 了解思维导图的基本构成及基本画法； ▲ 运用思维导图的原理来创新思考，特别体现在把复杂问题变简单，把思考困境直达思考目标。 ▲ 深层次细化图形化思考、简单化整理、流程化延展的思维路径图。 ▲ 了解并尝试使用一些软件工具，无论是用PC、还是用手机、手绘，引导学员循序渐进的掌握思维导图的方法，安排练习，并充分给于学员提问互动。
授课对象：企业管理人员，骨干人员
讲师：海天
■ 了解限制思考的障碍，感受自由不受约束的思考是你我的根本原力； ■ 理解人与人不同，有的人擅长图形，有的人擅长音乐，有的人擅长写作，不一样的人但要遵循思考的原理，即：图形化、简单化、流程化。 ■ 如何加强学习力，更多的获取知识和信息，了解信息的四个维度对有效思考的积极影响。 ■ 学会思维导图思考框架在工作中的使用，最终为解决问题而努力。 ■ 了解并尝试使用一些软件类思考工具，无论是使用PC，还是手机APP，核心都是一种工具，我们在课堂会演示PC和APP的思维导图工具，方便教学。 ■ 我们会引导学员循序渐进的掌握思维导图的方法，安排练习，并充分给于学员提问互动。 ■ 无论什么工作岗位，我们都需要为了一个目标而努力，借助思维导图，系统化思考解决企业具体工作中的情景问题。
授课对象：初级、中级管理者；市场人员、产品设计人员；项目管理人员、战略思维需要拓展的人员；需要转型的企业家
讲师：海天
★了解行动学习的基本概念及发展； ★学习并体验行动学习经典技术：群策群力技术流程及操作要领；并掌握其中的团队共创的操作手法；引导学员学会如何确定有效的行动学习项目主题； ★学习行动学习核心技术：欣赏式探讨与复盘； ★了解成功引导行动学习项目的基本功；
授课对象：各层级管理
讲师：于丽萍
情压管理、时间与目标管理、执行力、沟通、角色认知、团队建设等
上海市
项目全流程管理/产品研发/产品生命周期管理/产品开发与创新
青岛市
研发体系管理、研发战略规划、研发项目管理、流程管理与优化、产品开发与设计、项目质量控制、研发人员培养、研发团队搭建等
广州市
项目全流程管理、企业流程体系建设、多项目管理、研发项目管理、敏捷项目管理、项目团队建设……
北京市
团队建设、角色认知、团队管理、目标管理、跨部门沟通、团队协作、管理技能、激励辅导等
潍坊市
