◆ 诊断管理者个人领导风格和组织健康度； ◆ 掌握领导和管理的区别和联系，灵活应用管理和领导建设团队； ◆ 学习领导力四环模型，理解领导风格对组织氛围和组织绩效的深远影响； ◆ 识别自我的领导风格，并根据团队建设需要针对性丰富个人的领导风格； ◆ 从六个方面识别团队的健康度，并针对团队的组织氛围，形成集体的方案； ◆ 通过培训活动和研讨，制定个人领导力提升计划和解决团队建设实战问题。
授课对象：企业中高层管理者、储备干部及相关人员
讲师：师全润
课程收益： ◆ 建立学员对目标与计划管理的内核与底层逻辑的认知； ◆ 掌握目标拆解的方法，现场制定当月/当季的SMART目标； ◆ 现场演练KPI目标的设定与分解方法； ◆ 学会使用GROW模型辅导下属设定目标与行动计划（OKR）； ◆ 建立关键节点控制的意识，现场操练过程沟通与纠偏的技巧。
授课对象：企业中层经理/部长、主管、储备管理人员等
讲师：吴丹黎
● 理解期望协同的重要性及其与统一目标的关联性； ● 学习STARS模型，掌握期望协同的重要情境原则； ● 掌握SCARF模型理论，并能应用于期望协同的执行过程； ● 掌握期望协同和目标统一6步法，有效统一目标、达成共识； ● 应用“领导力平衡罗盘”排除期望协同过程中的内心阻碍，实现自我突破。
授课对象：企业中层管理者
讲师：俞平
◆ 心态：认知自我，由内而外，发现优势，排除内心障碍，快速提升演讲状态； ◆ 应用：对外客户展示、对内汇报工作、内部管理、外部沟通，处处游刃有余； ◆ 技能：从演讲的内容、结构、风格、状态四个维度提高演讲力的“内、外、型、神”，全方位装备自己的演讲力和领导力武器库。
授课对象：大型企业中层管理者，中小型企业高层管理者
讲师：俞平
◆ 观念：树立全新的绩效管理观，明确绩效管理的意义，理解教练式绩效辅导的意义； ◆ 技能：掌握绩效反馈两大核心模型（WD和SOLO），以及绩效辅导三大技术（GROW,EGAN,三维倾听和提问），重点解决绩效管理只会理事不会管人的问题，从根本上解决管理难题； ◆ 觉察：认知自我，探索自身的思维和行为模式，通过提升对自己的洞察和对他人的理解，不断排除自己对绩效管理过程中艰难对话的内心阻碍； ◆ 领导力：学习成为员工的教练、合作伙伴或导师，指导和支持着员工的工作和个人成长；通过课程学习与研讨提升教练领导力，不断激发自我和员工的无限潜能。
授课对象：大中型企业中层管理团队、小型企业高层管理者
讲师：俞平
● 转变沟通思维，建立团队化沟通整体意识 ● 掌握全维度沟通模式的核心原理以及方法 ● 提高场景化针对性的解决沟通问题的能力 ● 更好促进团队沟通、凝聚力和执行力提升
授课对象：业务骨干、高潜人员、中层、基层管理者
讲师：王传庆
● 实现从“正确做事”到真正“闭环协同” ● 形成连贯性的计划、实施与成果交付能力 ● 提升深度分析能力，掌握持续改进的思维 ● 促进管理者主人翁意识的团队管理原动力
授课对象：中基层管理者、业务主管、高潜人员、储备干部
讲师：王传庆
● 建立项目式的工作交付思维以及职业意识 ● 全面系统掌握项目管理核心精华方法工具 ● 学会如何从项目交付角度多方面进行思考 ● 全面提升管理水平，提高团队协同的效率
授课对象：初级项目经理、技术主管、中基层经理，高潜人员
讲师：王传庆
● 理解思考生活的本质，激活时间价值意识 ● 全面系统掌握时间管理核心方法论和工具 ● 学会尊重内心，保持旺盛精力和健康心态 ● 平衡工作生活状态，明确职业方向与动力
授课对象：中基层管理者、高潜人员、业务骨干、
讲师：王传庆
● 掌握一套完整的行动学习实战工具 ● 提升利用集体智慧解决问题的能力 ● 建立基于团队合作的问题解决模式 ● 强化协同与合作，提升团队领导力
授课对象：管理者、业务骨干、部门经理、高潜人员
讲师：王传庆
团队建设、角色认知、团队管理、目标管理、跨部门沟通、团队协作、管理技能、激励辅导等
潍坊市
高绩效团队打造、高效沟通、目标管理、时间管理、职业生涯规划与发展、情绪压力管理
青岛市
领导力提升、中层管理技能、高效团队建设、高效沟通、执行力
绍兴市
培训体系搭建、关键人才培养、非人、薪酬激励、绩效管理、团队建设与管理
宁波市
