1.克服紧张和怯场,增强当众讲话的自信,语言生动,富于表现和感染力 2.针对不同的场合和目的,思路清晰,条理清楚,语言有力 3.提高个人精神面貌,提升与客户沟通的自信和表达能力,提升说服力 4.达成有效沟通,提高工作效率,特别是工作汇报的流畅性 5.在丰富的实例中学习PPT的各种高级应用并掌握相关技巧。 6.掌握各种当众讲话的方法和技巧,满足不同场合的当众讲话需求 7.通过学习和演练,提高个人口才表达的热情.自信和实战能力 8.提升当众演讲的语言感染力,展现领袖魅力!
授课对象:企业中高层管理人员
讲师:陈西君
★学会快速制定计划的方法并落实到行动步骤 ★学会基于计划的任务分解,以确保行动不偏离; ★重点学习时间管理中的周、日计划管理与执行,提升工作效率 ★学习高效的执行及自我检查的方法,将计划落到实处; ★引导学员进行上一年度反思总结,制定出今年最好的计划书。
授课对象:各层级管理者及骨干员工
讲师:于丽萍
● 调动所有员工的积极性,实现个人目标、团队目标和组织目标 ● 建立有效的沟通平台,促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通 ● 建立一种共同的语言和行动准则 ● 增强改善个人和组织绩效的愿望,并付诸于具体的行动 ● 提高管理人员的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题 ● 降低员工流失率和旷工率,提高员工保留率,全方位提升工作满意度和团队士气
授课对象:需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的各层级管理者
讲师:秦浩洋
★清晰了解激励在教导中的效用, ★学会运用激励的方式进行员工教导, ★特别中在批评中激励下属去改善错误的方法。 ★课程以德鲁克的管理思想为主线。
授课对象:各层级管理者
讲师:于丽萍
了解ICF国际教练联盟11项教练能力,掌握教练模型和沟通流程(5R),激发团队成员对高绩效的责任心和创新能力。 掌握在工作中以教练式行动学习方式,系统的持续跟踪、支持团队成员绩效表现的方法。 感受传统领导和教练式领导的不同沟通风格所产生的不同结果; 理解并认同赋能的教练式领导对提升团队绩效的价值; 通过深度的自我觉察,提升管理者的情绪生产力,提升有效解决冲突的能力; 了解不同的个性风格(4P/DISC),尊重不同人的风格并建立积极的人际关系; 掌握赋能的沟通方法(3F),不主观评判、理解人们的感受、激发正面意图。
授课对象:所有有志自我提升的管理者
讲师:王晓珑
1、帮助中高层管理者找到标竿,清晰高职业化经理人在科学领导观念、知识和技能上的标准和要求,以明确其努力方向; 2、帮助中高层管理者成为标竿,全面提升其管理素养和技能,以更好带领团队协同作战,高效达成企业目标; 3、帮助中高层管理者超越标竿,实现从“管理”到“领导”的提升,以提供组织变革与突破的领导力保障。
授课对象:管理层
讲师:郑秀宝
1.用来描述、分析、设计商业模式的工具,即:商业模式画布。 2.基于领先商业思想家理念的商业模式式样。 3.帮助你设计商业模式的技术方法。 4.通过商业模式视角重新解读的战略。 5.一套帮你设计创新商业模式的通用流程
授课对象:中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁
讲师:郑秀宝
★识教练型管理者与传统管理者的不同; ★学习成为教练型管理者的六大核心技术; ★通过教练体验,演练并掌握6大核心管理技术; ★帮助管理者突破传统管理思维,建立创新管理思维。
授课对象:中高层管理者
讲师:于丽萍
★收获2个“一”系统:一个权威的管理思想:德鲁克管理思想;一套“主管管理实践”工具箱:6项管理技能的工作指导工具; ★学习并掌握6项管理技能:从心态面提升一线主管对其职位的认知与认同,提升其对管理职务的价值与贡献;强化管理者掌握其管理范畴之职责与任务的了解并落实于工作中;提升管理者对目标管理与计划、下属激励与教导、人际关系与沟通的了解。
授课对象:中基层管理者
讲师:于丽萍
1.深刻认知管理者的角色定位与能力建设,提升核心竞争力 2.管理者如何做好管理工作?提升时间管理与会议管理能力 3.掌握问题解决与工作改善的方法,有效落实团队工作执行力 4.领导激励与员工培育的能力提升,能更有效激发员工工作潜能 5.沟通技巧与工作协调有效解决组织中的问题,有助于团队和谐发展
授课对象:中高层管理者
讲师:于丽萍
● 调动所有员工的积极性,实现个人目标、团队目标和组织目标 ● 建立有效的沟通平台,促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通 ● 建立一种共同的语言和行动准则 ● 增强改善个人和组织绩效的愿望,并付诸于具体的行动 ● 提高管理人员的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题 ● 降低员工流失率和旷工率 ● 提高员工保留率 ● 全方位提升工作满意度和团队士气
授课对象:需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的中高层管理者
讲师:秦浩洋
能有效达成企业目标;能引发团队的思考,让员工有能力解决问题;能用更少的资源做更多的事情;能在不增加资本再投入的情况下,用管理创造倍增利润;能在不增加资本再投入的情况下,用管理创造业绩倍增。
授课对象:管理层
讲师:郑秀宝
●明确自我的角色以及组织和领导对自己的期待 ●调动所有员工的积极性,实现个人目标、团队目标和组织目标 ●建立有效的沟通平台,促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通 ●建立一种共同的语言和行动准则 ●增强改善个人和组织绩效的愿望,并付诸于具体的行动 ●提高管理人员的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题 ●提高员工保留率,全方位提升工作满意度和团队士气
授课对象:需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的中高层管理者
讲师:秦浩洋
【课程目的】 通过构建一个高执行团队的情景模拟,让学员自己去反思迁移,认知执行力的内涵; 通过课程目标与自我目标的设定,知道该实行哪些重点措施去改善自己的执行力; 透过情景的体验与引导,发掘出影响执行力的因素,并且学习提升执行力的关键行为; 透过沟通与执行、风险与竞争等情景变化,迁移到实践中去构建高绩效的执行团队; 完成学员个别的课后具体行动计划,以作为实际工作改善之依据。
授课对象:中基层
讲师:纪鉴
1、帮助学员提高战略意识,树立全员战略观念 2、帮助学员深入掌握战略分析工具和框架 3、帮助学员系统掌握创新战略从制定到执行的六大核心技术
授课对象:中高层管理人员
讲师:郑秀宝
● 调动所有员工的积极性,实现个人目标、团队目标和组织目标 ● 建立有效的沟通平台,促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通 ● 建立一种共同的语言和行动准则 ● 增强改善个人和组织绩效的愿望,并付诸于具体的行动 ● 提高管理人员的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题 ● 降低员工流失率和旷工率 ● 提高员工保留率 ● 全方位提升工作满意度和团队士气
授课对象:需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的中基层管理者
讲师:秦浩洋
1、培养领导者对角色的认知 2、提升领导者的行为意识 3、学会以合适的行为领导和影响团队 4、更好的识人用人,打造高绩效的团队 5、提高创新思维和决策能力 6、提高沟通能力 7、提高领导者创新及决策能力
授课对象:企业中高层领导
讲师:郑秀宝
1. 个人收益:通过向上管理课程的学习,学员全面掌握如何与上司建立和谐的工作关系,如何与上司形成默契,化解矛盾,建立信任。 2. 组织收益:通过对企业成员进行向上管理的培训,可以有效降低员工的离职率;增加上下级员工之间的理解和信任;提升上下级员工之间的合作精神和健康指数;提升团队及组织的绩效。
授课对象:本课程强调是上下级如何使用统一思想,使用课程中的管理工具,建立高效协作的伙伴关系。为了使课程内容充分落地,建议上下级共同参加。
讲师:秦浩洋
● 调动所有员工的积极性,实现个人目标、团队目标和组织目标 ● 建立有效的沟通平台,促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通 ● 建立一种共同的语言和行动准则 ● 增强改善个人和组织绩效的愿望,并付诸于具体的行动 ● 提高管理人员的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题 ● 降低员工流失率和旷工率 ● 提高员工保留率 ● 全方位提升工作满意度和团队士气
授课对象:需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的各层级管理者
讲师:秦浩洋
● 调动所有员工的积极性,实现个人目标、团队目标和组织目标 ● 建立有效的沟通平台,促进员工和经理间“一对一”的伙伴式沟通 ● 建立一种共同的语言和行动准则,增强改善个人和组织绩效的愿望,并付诸于具体的行动 ● 提高管理人员的能力,使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题 ● 降低员工流失率和旷工率,提高员工保留率,全方位提升工作满意度和团队士气
授课对象:需要带领下属激发潜能、从优秀走向卓越的中高层管理者
讲师:秦浩洋
情压管理、时间与目标管理、执行力、沟通、角色认知、团队建设等
上海市
项目全流程管理/产品研发/产品生命周期管理/产品开发与创新
青岛市
研发体系管理、研发战略规划、研发项目管理、流程管理与优化、产品开发与设计、项目质量控制、研发人员培养、研发团队搭建等
广州市
项目全流程管理、企业流程体系建设、多项目管理、研发项目管理、敏捷项目管理、项目团队建设……
北京市
高绩效团队打造、高效沟通、目标管理、时间管理、职业生涯规划与发展、情绪压力管理
青岛市