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搞定问题的套路

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天,6小时/天天

授课对象:培训对象: 1、企业中、高层管理人员;高级专业人员;项目主管和经理; 2、如某企业的多位人士参加本课程并进行实际问题的讨论,则效果更佳。

授课讲师:史振钧

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课程背景

课程背景: 我们每个人存在的价值就是“搞定问题”。经理人如果没有能力搞定问题,不仅自己的前途没有了,更可怕的是企业的“钱”途也没有了。一个决策有时会决定一个项目、一个部门乃至一个公司的生死命运。针对各领域、部门不断面临的种种困扰,《搞定问题》课程能提供一个强有力的“套路”来帮助其更有效地处理这些问题。 本课程是在借鉴了全球同类课程的精华基础上,结合讲师多年的世界500强企业的工作经验、人生经历,精心打造而成,是一套极具价值的思维流程工具。

课程目标

课程目标: 1、通过培训,可以使学员掌握以下技巧,持之以恒,成为能力; 2、摆脱“汽水人”的被动思维模式,学会主动积极的思考模式; 3、学会界定问题。不知道问题是很多人的最大问题,问题界定清楚了就解决了一半; 4、学会分析问题原因。不知道问题原因的伴随后果是相互推诿指责; 5、学会创造性解决问题。创造性让企业更具竞争力; 6、学会决策。选择正确的路径,不因为错误选择而付出代价,给企业节省成本; 7、学会制定计划。不仅能防患于未然,而且在做事过程中能够灵敏地抓住机会; 8、学会执行。把这些方法应用在自己的工作、生活上,让自己事业更进步,家庭更幸福。

课程大纲

课程大纲 第一讲:情境分析学 1、你关注的关键问题是什么? 2、关注焦点可以区分、细化吗? 3、在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么? 4、您怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的解决办法? 案例分析 学以致用:搞定自己的问题 工具和模板:情景分析工作表 小结目标: 1)会从纷繁复杂的现象中拨云见日。 2)提升判断力。 第二讲:原因分析 1、您所关注的问题与观察到的事实是什么? 2、比较的事实是什么? 3、如何辨别独特的差异与变化? 4、如何确定最佳的比较方法? 5、如何辨识及检测可能的原因? 6、如何观察比较事实的每一个可靠原因? 7、选择最可能原因 学以致用:搞定自己的问题 工具和模板:情景分析工作表 小结目标: 1)学会运用科学、优选的对比法找出最可能的原因与机会。 2)提升思考力。 第三讲:决策制定 1、您想决定什么? 2、您决策的标准是什么? 3、阐明决策目的 4、确定决策的标准,风险的评估、权衡 5、预先审视潜在问题并予以处理 6、与标准相比较,您的替代方案是什么? 7、每一个替代方案中的潜在的问题与机会是什么? 8、做出决策 学以致用:搞定自己的问题 工具和模板:情景分析工作表 小结目标: 1)学会找到解决问题的方案。 2)提升决策力。 第四讲:计划分析 1、希望的最终结果是什么? 2、计划中使用的标准或关键步骤是什么? 3、确定必要的任务、职责及时限。 4、辨别可能出现的潜在问题与机会。 5、发生问题的原因是什么? 6、怎样预防问题与增加可能的机会? 7、应急方案是什么? 8、您充分利用机会的打算是什么? 9、何时候启动应急方案? 学以致用:搞定自己的问题 工具和模板:情景分析工作表 小结目标: 1)学会制定严密的计划,预见和预防可能发生的问题,抓住可能的机遇。 2)提升执行力。 第五讲:总结和行动 小结目标:让学员学会在自己的工作、生活中运用所学。

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