银行4.0/ 金融科技/ 信用卡营销/ 信贷营销/ 存款营销/ 社区营销/
增员/ 产说会/ 创说会/ 健康险/ 年金险/ 期缴保险/
行业趋势/ 宏观经济/ 国际形势/ 政策解读/ 党史党建/ 投融资/上市/
角色认知/ 管理技能/ 领导力/ 中高层管理/ 危机/舆情管理/ 创新管理/
企业大学/ 组织管理/ 员工关系/ 胜任力模型/ HRBP/ 企业文化/
新基建/ 互联网+/ 5G/物联网/ 电商新零售/ 区块链/ O2O/B2B/
生产管理/ 现场管理/ 仓储物流/ 六西格玛/ 采购与供应商/ 生产成本/
品牌策划/ 市场与营销策略/ 销售技巧/ 渠道与经销商/ 大客户营销/ 客户管理/
客户服务/ 呼叫中心/ 服务礼仪/ 服务技巧/ 投诉处理/ 服务管理建设/
职业素养/ 情商管理/ 情绪压力管理/ 沟通协作/ 职场礼仪/ 工作效率/
财务管理/ 财务报表/ 资产管理/ 税务筹划/ 成本预算/ 审计/
传统文化/ 国学管理/ 易经风水/ 国学应用/ 孙子兵法/ 论语/
奢侈品鉴赏/ 品味生活/ 色彩搭配/ 美妆化妆/ 音乐鉴赏/ 艺术品鉴赏/
开门红/ 金融科技/ 理财营销/ 信贷营销/ 财富管理/ 对公营销/
增员/ 产说会/ 创说会/ 健康险/ 年金险/ 期缴保险/
党史/ 党建/ 宏观经济/ 资本/并购/ 股权/ 商业模式/
领导力/ 管理沟通/ 角色认知/ MTP中高层管理/ 团队管理/ 项目管理/
招聘面试/ 非人管理/ 薪酬设计/ 绩效管理/考核/ 企业文化/ 劳动法规/
互联网营销/ 互联网+/ 微信/社群营销/ 大数据/ 短视频营销/ 数字化/
精益生产/ 现场管理/ 班组长/ TWI/ 供应链管理/ 生产成本/
品牌/ 终端营销管理/ 销售技巧/ 渠道与经销商/ 大客户营销/ 客户管理/
客户服务/ 呼叫中心/ 服务礼仪/ 服务技巧/ 投诉处理/ 服务管理建设/
职业素养/ 情商管理/ 情绪压力管理/ 沟通协作/ 职场礼仪/ 心态激励/
财务管理/ 财务报表/ 法律风险/ 税务筹划/ 成本预算/ 非财/
国学/ 健康养生/ 家庭健康/
梁老师秉承着“创新是引领发展的第一动力”,30年来致力于企业创新发展,把“TRIZ”与自身实战经验合二为一,设计了TRIZ的本土化应用流程,把创新思维的能动性、变通性、独特性、敏感性更好的呈现出来,并总结提炼出了员工创新能力提升六要素模型、创新五步法等方法工具,为企业培养创新人才,助力企业在不确定环境中的保持可持续成长。 ——曾任职于北京亿维讯科技有限公司—— <01>主持建立了新的TRIZ培训模式,将原有的理论课程与课题实操辅导分别进行,改为理论+实操同时进行,并在比亚迪、中广核等企业项目中进行试点,实践证明,理论与实操并行的方式大大强化了学员对TRIZ理论的理解,同时在课题实操层面也取得了较之以往更多的专利意向,同比增长15-20%,大大提升企业在行业中的品牌影响力。 <02>参与编制了包括《GBT 31769-2015 创新方法应用能力等级规范》、《GBT 37098-2018 创新方法知识扩散能力等级划分要求》、《GBT 39667-2020 创新方法综合实施能力等级划分要求》、《GBT 37097-2018 企业创新方法工作规范》等多项创新方法相关国家标准。 ——曾任职于北京动力源科技股份有限公司—— <01>曾利用新的角度、新的思考开发新供应商,并应用差异性创造思维+优化式创新思维改变交货地点(本地交货改为香港交货)、结算方式(人民币结算改为美元结算)等手段,大幅度降低了半导体元器件采购成本,为公司节约成本500万元/年。 <02>曾主导PDM项目(WINDCHILL系统)的导入实施工作,将创新思维的能动性、变通性与项目的系统性、逻辑性合二为一,从而提高器件重用率,大幅度提升了研发中心工作质量和工作效率,有效降低采购及库存成本200万元/年,实现技术创新。
常驻地
北京市
课程
6 门
案例
4
1、帮助学员深入理解掌握TRIZ分析、解决技术问题的流程方法。 2、帮助学员深入理解掌握TRIZ中的创新思维工具。 3、帮助学员深入理解掌握TRIZ中的分析工具。 4、帮助学员深入理解掌握TRIZ中的方案生成工具。 5、指导学员运用TRIZ工具获得实际工程技术问题的可行性概念方案。 6、为企业培养技术创新骨干人才。
授课对象:中高层领导人或管理者
习近平总书记在党的二十大报告中指出,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。面对VUCA时代,企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展,创新的重要性毋庸置疑,这对企业管理者提出了更高的要求,既要具备个人创新能力以解决各种工作难题,又要在经营管理层面支持引领员工不断创新。 如何培养管理者自身的创新思维?如何提升员工的创新能力?如何通过系统的创新管理机制提升员工在组织中的创新意愿,发挥创新能力?如何在业务运营中不断创新使企业获得持续增长的动力?是摆在企业面前亟待解决的重要课题。 本课程通过“创新”为企业提供更多的可能性,并为企业培养创新型管理人才,进而推动组织管理与运营的有效创新。
授课对象:中高层领导人或管理者
1、帮助学员树立创新意识,识别并克服常见的思维定势; 2、帮助学员培养创新思维,综合运用多种思维方式为创新打好基础; 3、帮助学员训练创新的五项基本技能; 4、帮助学员系统掌握创新五步法,让创新过程有章可循; 5、帮助学员掌握多种创新工具,并灵活运用于创新的不同阶段步骤中; 6、辅导学员现场运用所学解决现实工作问题,获得创造性的解决方案; 7、为企业培养创新型实战人才,进而通过不断创新使组织获得可持续发展的源动力。
授课对象:中高层领导人或管理者
1、体验活动导入,身心感受创新,原理深入讲解。 2、思维碰撞分享,互动学习参与,迷你案例研讨。 3、小组观点竞赛,聚焦中心主题,付诸行动实践。 4、行动工作坊教学法,直面工作问题,群策群力,现场输出成果。
授课对象:中高层领导人或管理者
1、帮助学员理解结构化思维的重要性,建立正确认知。 2、帮助学员掌握麦肯锡方法的核心原则。 3、帮助学员深入掌握麦肯锡方法的关键工具。 4、帮助学员结合工作实践运用七步成诗工作法,解决实际工作问题。 5、帮助学员运用金字塔原理,提升职场表达技能,结合实际工作形成方案。 6、为企业培养善于思考,善于表达,善于解决问题的职业化员工,推动组织可持续发展。
授课对象:中高层领导人或管理者
问题无时不有!问题无处不在!面对快速变化的时代,日益复杂的内外部环境,管理者随时随地面临各种各样复杂问题的困扰: 机械应对,专注于事件层面的响应,并未触及问题产生的根源; 很多问题的成因似乎很复杂,各种因素相互影响,难以理出头绪; 很多对策并未抓住问题的本质,只是“治标不治本”的“症状缓解”,或者不全面的解决问题,导致“按下葫芦起来瓢”,到处救火,应接不暇; 很多决策反而产生了一连串的副作用,使局面更加恶化。 系统思维源于系统动力学,后被彼得圣吉引入管理领域,成为二十一世纪的管理圣经-《第五项修炼》的核心工具。系统思维是整体地、动态地、本质地思考的问题的思维模式,是在复杂动态系统中的一种以简御繁的智慧,成为处理复杂问题的有力武器,管理者唯有深刻领悟系统思维的精髓,才能够在正确的时间、正确地地点,做正确的事情。
授课对象:中高层领导人或管理者
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