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MBTI性格测试及职业优势分析

价格:联系客服报价

上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:1天

授课对象:企业员工及人力资源管理者

授课讲师:李平凡

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课程背景

对职场人而言,了解自身性格特质对于职业生涯规划具有深远影响,明确自身性格优势可以发挥长处,更高效的助力职涯发展;了解自身性格弱点,有效避免带坑,并有意识的锻炼弥补短板。对于企业人力资源管理者而言,短时间get到员工的性格优势,对于岗位的匹配、发挥特长,提高绩效有指导意义。 MBTI是国际最为流行的职业人格评估工具,作为一种对个性的判断和分析,从纷繁复杂的个性特点中,归纳提炼出4个关键要素——动力、信息收集、决策、生活方式,进行分析判断,从而吧不同个性的人区别开来。 通过MBTI的学习可以了解自己、识别他人性格特质,并找到自己的职业生涯优势,有助于职场沟通能力的提升,提升影响力。特开发本课程。 关键字:认知自己性格特点、识别他人性格特点、找到职业生涯优势、避免碰触沟通红线、了解领导力偏好

课程目标

● 系统学习MBTI性格类型理论,掌握识别自己个性和他人个性的方法; ● 了解到自己和他人的优势与潜力点,识别他人性格所属,选择有针对性的沟通方法,达成在工作中聚焦目标; ● 认识自我性格中的优势,发挥天生优势,助力职业规划 ● 诊断自我性格中的盲点,针对性弥补职场短板 ● 抓住与不同性格特质的人沟通关键要点,增强沟通质量,提高影响力

课程大纲

入场调查:学完这门课程你想达成的目标是什么? 团队研讨:你了解自己的性格吗?它在职场中遇到哪些瓶颈? 导入:了解天性和个性 第一讲:了解MBTI性格分析的底层逻辑 一、心理学与性格的关系 1. 性格对生活、工作的影响 1)性格对外呈现方式各不相同 2)性格导致对事务关注点不同 3)性格导致对事务判断决策方式不同 4)性格对生活工作的安排模式不同 2. 不同性格影响沟通风格 案例分析:快人快语是否是好事? 案例分析:摆事实讲道理还是讲故事更有效? 案例分析:定好的计划为什么容易打破? 3. 性格与职场影响力 1)外向型性格与内向型性格在职场中的影响力不同 2)细节型性格与系统型性格对过程管理的关注点不同 3)情感型性格与思考型性格在沟通力上的不同 4. MBTI的四个维度 维度一:内在和外在 维度二:感觉和直觉 维度三:情感和思考 维度四:判断和认知 第二讲:性格类型的拆解逻辑 一、性格测评及研讨 现场测评:MBTI答卷自我测评(根据答卷结果确定学员MBTI性格类型) 现场研讨:分组研讨,本类性格所具有的共性表现 二、性格类型二分法 1. 人的内在动力导致的性格差异理解,E:I 案例:从表现力方式看外向或者内向性格 1)外向性格的沟通方式——直接 2)内向性格的沟通方式——间接 小组研讨:二分法案例分析 2. 我们认识的世界的差异,S:N 案例:一张图看懂不同性格的人关注细节和系统的不同 1)喜欢具体工作的人——细节关注的多 2)喜欢系统工作的人——想象力丰富、全局性 小组研讨:二分法案例分析 3. 决策不同导致的差异,T:F 案例:一次罚款读懂领导是关注人还是关注事 1)情感型的领导——亲和力强、关注感受 2)思考型的领导——逻辑性强,关注结果和目标 小组研讨:二分法案例分析 4. 我们对待生活的态度差异,J:P 案例:聚会被取消,判断型和认知性的不同表现 1)判断型的生活方式——有板有眼 2)认知型的生活方式——随心所欲 小组研讨:二分法案例分析 三、综合运用:十六种典型性格的职场优势分析 讨论:十六种性格类型的各种特点概述 1. 主动沟通型打开职场公开象限 2. 细节型有利过程管控 3. 系统型具有全局思维 4. 情感型促进关系融合 5. 思考型建立逻辑判断 6. 判断型落实有力 7. 认知型灵活度强 小组分享: 1)不同的关注点在工作执行上的差异 2)那些性格不同的人如何发生冲突? 第三讲:MBTI16种性格的职业优势分析及沟通偏好 一、挖掘性格特点的职业优势 团队分享:16种性格带来的全新职业视角 二、和不同性格类型沟通的要点 1. 和内向的人沟通——构建信任、提出期待、协同帮助 2. 和理性的人沟通——系统逻辑、数据真实、可行性分析 3. 和志向远大的人沟通——关注目标、愿景、价值、使命 4. 和“不靠谱”的人沟通——挖掘优势、共建愿景、行动方案、承诺机制 个人分享:因为不懂对方,我们在沟通中踩过的那些坑 第四讲:性格类型领导力的沟通及用人偏好 一、不同风格管理者的沟通偏好 1. 实感型领导——对过程的掌控感 2. 情感型领导——对员工的人情味 3. 判断型领导——对结果的关注 4. 思考型领导——对逻辑的关注 二、不同风格管理者的用人偏好 1. 实感型领导用人——工作细致、听话照做、勤反馈 2. 直觉型领导用人——顾全大局、有系统和整体观 3. 思考型领导用人——方向正确、逻辑清晰 4. 判断型领导用人——关注结果、细节把控 出场调查:学员谈收获及加下来的行动计划

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