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打造高绩效团队的五项修炼

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:企业各级管理层

授课讲师:赵泊瑜

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课程背景

在当今高度竞争和复杂多变的环境中,团队的高绩效已经成为企业成功的关键因素之一。 一个高绩效的团队不仅能够高效地完成工作任务,而且能够不断创新、超越自我,为企业创造持续的价值。 然而,如何打造一个高绩效的团队却是一项复杂的系统工程,需要团队成员具备多方面的能力和素质,《打造高绩效团队的五项修炼》课程正是为了解决这一问题而设计。 本课程以理论为基础,结合实际案例,全面深入地探讨了高绩效团队打造的核心要素、建设流程和工作方法。系统化解构企业打造高绩效团队的关键要务,围绕目标牵引、赋能团队、领导变革、能力蜕变四个主题,从理念到技能全面训练,帮助企业掌握打造高绩效团队的核心秘钥!

课程目标

● 使管理者掌握打造高绩效团队的核心管理方法、流程和技巧,高绩效团队管理行之有法 ● 理解高绩效团队的战略承接价值和目标设定方法,实现上下同欲 ● 掌握帮助团队成员高效进行绩效改进与提升的核心方法,实现团队人效提升 ● 掌握进行团队激励的关键机制,激发团队成员全力以赴夺取高目标 ● 掌握团队创新与变革的实施流程,保持团队的可持续竞争力 ● 为团队成员提供实践各项能力提升的具体标杆做法,实现能力的快速蜕变

课程大纲

课程大纲 第一项修炼:目标牵引,树立明确目标是高绩效团队的第一要务 第一讲:高绩效团队管理者要具备战略思维 一、管理者为什么要有战略思维 1. 不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域 2. 产出具有战略价值的团队成果 二、具备战略思维的3个关键 1. 理解战略:能够理解并向团队传递公司战略 2. 推进战略:能够带领团队开展具有战略价值的工作 3. 战略性思考:能够站在全局高度思考和安排工作 案例:一个延安换取全中国/抗美援朝、瞎子点灯笼 三、战略目标解码 1. 将战略目标分解至部门 2. 将部门目标分解至员工(绩效目标管理六要素) 第二讲:以结果为导向,追求价值产出 一、衡量结果的三个标准 1. 有时间要求 2. 有价值产出 3. 可考核的结果 互动+案例:热气球的故事 二、结果管理要规避的三个误区 1. 态度不等于结果 案例:小李的故事 2. 职责不等于结果 案例:俄罗斯人种树 3. 任务不等于结果 案例:顺丰快递的故事、踢球和进球 三、做到结果导向的6个关键 1. 界定目标 2. 预判风险 3. 排除干扰 4. 跟进动态 5. 确保策略有效 6. 问责 第二部分 赋能团队:促进团队能力的可持续增长 第一讲:有效授权 一、有效授权的五个原则 1. 权责对应 2. 视能授权 3. 逐级授权 4. 信任原则 5. 有效控制 二、有效授权的流程 第一步:授权工作分析 第二步:选择授权对象 第三步:明确授权内容 第四步:授权前的沟通 第五步:授权后的监控 第六步:授权效果评估 雷区:不恰当的工作授权方式 三、工作授权要避免的两大陷阱 1. 责任稀释定律 2. 责任跳动定律 第二讲:教练辅导(GROW模型) 问题导入:如何做好员工辅导 案例:新上任的技术经理、松下幸之助与中尾的故事 模型:员工辅导的冰山模型 视频短片:优秀的教练如何激发潜能 1. 目标设定:找到绩效改进空间 2. 现状分析:明确影响绩效的关键因素 3. 发展路径:确定绩效改进的具体方法 4. 行动计划:以结果为导向执行绩效改进计划 案例:卡洛斯戈里的管理之道、人事总监与招聘经理的教练式对话 第三讲 激励承诺 一、人的基本动力 1、追求快乐 2、逃离痛苦 案例:减肥的故事 二、激励承诺的7个步骤 1. 目标牵引 2. 委以重任 3. 传递信任 4. 积极关注 5. 正向反馈 6. 表达认同 7. 积极期待 三、激励管理的五个原则 原则一:目标结合原则 原则二:物质激励与精神激励相结合原则 原则三:外激与内激相结合原则 原则四:正激励与负激励相结合原则 原则五:灵活原则 四、激励的类型 1. 物质激励 2. 精神激励 3. 正向激励 4. 负向激励 五、激励策略实施的要点 1. 及时性:拖延会降低激励的效果 2. 同一性:激励标准一致,不因人而异 3. 预告性:遵循“预先告诉、清楚明确、详细具体”原则 4. 开发性:重视培训和技能开发 看电影学管理:关于激励的小视频播放和讨论 案例:硅谷企业的激励故事 第三部分 领导变革:创新与改变是团队进步的不竭动力 第一讲:创新管理 互动游戏:16个点的连线 一、高绩效团队为什么要具有创新意识? 1. 通过创新应对各种内外变化 2. 通过创新提升组织活力 3. 通过创新增强企业竞争力 二、团队创新的种类 1. 管理创新:促进团队管理水平的提高 2. 营销创新:促进业务推广或业绩增长 3. 技术创新:促进产品开发或质量改进 4. 机制创新:促进制度体系的优化 三、打造团队创新能力的步骤 步骤一:明确创新目标 步骤二:完善创新制度 步骤三:持续创新激励 步骤四:建设创新文化 案例:HCL公司的创新管理 第二讲:变革管理(6步框架) 小故事:太空中的蜘蛛、鹰的重生 变革阻碍的原因:利己主义、信息不对称、承受力差、意见不同 第一步:制造紧迫感 ——警惕成功陷阱 案例:张瑞敏砸冰箱 第二步:开发愿景(变革愿景六要素) 1. 有希望 2. 有价值 3. 能共鸣 4. 表达好 5. 可行动 6. 灵活性 第三步:达成共识(五个要素) 变革成功公式:变革效果=决策质量*团队成员对决策的接受程度和认同程度 1. 成就感:从变革中获得成就感 2. 成长性:从变革中获得锻炼和成长 3. 灵活性:从变革中获得授权和能力发挥 4. 团队关系:从变革中获得团队关系的发展 5. 物质报酬:从变革中获得短期和长期的回报 工具:员工个人利益分析表 第四步:边学边做(变革领导者的8项关键工作) 1. 聚焦 2. 带头 3. 用人 4. 授权 5. 辅导 6. 支持 7. 奖励 8. 监督 第五步:持续迭代 1. 推动变革的3项关键工作 1)短期成果,及时庆祝 2)口碑才是硬道理 3)化阻力为助力 2. 变革成功的3个内在因素 1)可复制模式 2)员工在变革中的成长 3)团队默契 第六步:深度融合,形成新的模式 第三讲:组织智慧 组织智慧:获得创新和变革支持资源的能力 一、影响说服 第一步:明确目标 第二步:表达观点 第三步:有逻辑地陈述方案 第四步:引用坚实论据 第五步:给予理由 第六步:说明利益 第七步:回应质疑 第八步:提炼共识 二、发挥影响力 第一步:建立上层连接 第二步:设计影响链 第三步:迎合对方需求 第四步:确立共同目标 第五步:运用影响策略 案例:如何解决HR价值感缺失的问题 第四部分:能力蜕变:帮助团队成员打造个体竞争力 第一讲:时间管理 时间的特性:有限资源、不可逆性、公平性 一、第四代时间管理的特点 1. 最重要的事先做 2. 多方面平衡 3. 改变思想而非行为 4. 群策群力,平衡的自然原则 二、时间管理的方法 方法一:当前时间情况记录 方法二:有效地使用高峰时间 方法三:划分事件的四个象限 方法四:80/20法则 方法五:填写每日时间待办单的步骤 场景实操:如何解决常见的时间浪费 第二讲:解决问题 一、发现问题 案例:丈夫为妻子带礼物的故事 1. 问题的分类 1)常规问题:具有比较明确的解决方法和路径,在学习一些方法后成功解决的可能性较大 2)复杂问题:解决方法及结果不确定性非常大,要有思维突破,有时需要团队合作才能成功 2. 问题发现公式:问题=期待-现状 ——问题的本质是期待与现状的落差 3. 问题描述公式:正确、清晰描述问题=找准落差+巧用“如何” 实践练习:快速找到正确、清晰的问题描述案例 二、分析问题 1. 排除不是问题的“问题” 2. 抽丝剥茧,抓住核心主因 3. 回归简单思考,找到真正问题 互动案例:看视频《职场中的问题人》,分析问题 三、解决常规问题的6W3H风暴法 案例:大英图书馆搬迁的难题的解决 互动活动:T形板的摆放 四、解决复杂问题的逻辑层次法 导入案例:新冠病毒席卷全球,疫情之下,西方人为什么不愿戴口罩? 1. 逻辑层次法的上三层和下三层 1)上三层:愿景、身份、信念/价值观 2)下三层:能力、行为、环境 2. 逻辑层次法现场实践演练 第三讲:个人能力提升改变五步法 1. 自我的觉察(3种方法) 1)工作中的痛点 2)领导力测评 3)个人成长目标 2. 强烈的意愿 1)行动聚焦宣言 2)反思能力发展的优先顺序 3. 有效的方法 工具:721法则 案例:关于“战略思维”刻意练习的方法 4. 持续的行动——输出个人IDP能力发展行动计划 工具:IDP行动计划表 5. 环境的支持——获得能力发展计划所需的环境支持 1)外部的支持 2)内部的支持 3)胡萝卜类的激励 4)大棒类的激励

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