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目标管理与计划执行

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:1天

授课对象:部门主管、储备管理人员、核心员工

授课讲师:廉发强

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课程背景

部门主管、核心员工作为企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,尤其是当企业规模逐渐扩大时,都需要快速提升人员的目标管理与计划执行能力,让他们成为企业的核心骨干,以带动整个团队的成长。而现实工作中,部门主管、核心人员多数没有经过专业的目标管理技能训练,靠摸索来积累经验,会由于缺乏基本的目标管理与计划执行的方法而造成失误,给企业带来时间、金钱和机会的代价。有些人对这些技能的掌握,通常也是零散的,缺乏系统的知识架构,企业虽有很好的战略目标,也很难实现。可见,关键员工具有良好的目标管理和计划执行能力,是极其重要的。

课程目标

清晰目标对个人和组织的重要性,学会设立优质的目标; 提高目标管理、时间管理能力,从而提高团队整体效率; 掌握计划实施的控制以及闭环管理,将目标结果执行到位: 建立优良的做事思维流程,加强计划中风险及机会的管控。

课程大纲

第一讲:目标管理 一、目标管理的意义 1.目标的重要性 2.哈佛的调查 3.人对目标期望层级分析 4.目标管理的意义 案例分享:游过英吉利海峡 二、目标管理五要素 1. 目标是什么?——实现目标的中心思想、项目名称 2. 达到什么程度?——达到的质、量、状态 3. 怎么办?——应采取的措施、手段、方法 4. 什么时候完成目标?——期限、预定计划表、日程表 5. 是否达成了既定目标?——完成成果的评价 案例分享:新龟兔赛跑 二、目标设立的七大步骤 1. 正确理解总目标 2. 制定目标五个原则 工具:SMART原则 3. 检验目标是否一致 4. 列出问题找出解决办法 5. 列出实现目标所需技能 6. 列出合作对象和外部资源 7. 确定目标完成的日期 案例分析:农夫的一天 三、目标分解的两大工具 1. 剥洋葱法 2. 多杈树法 四、目标考核四大原则 1. 目标性原则 2. 客观性原则 3. 激励性原则 4. 结合原性则 案例讨论:马拉松冠军 第二讲:计划执行 一、做好时间管理 1. 正确理解时间管理 2. 了解自己的时间现状 3. 如何建立正确的时间观念 二、时间管理的方法 1. 效能管理——象限时间管理法 1)突发事件出现的原因 2)避免B类事件转化成A类事件的方法 3)艾森豪威尔将军的时间管理原则 2. 艾维李的效率法 工具:10分钟6件事 3. 一周时间运筹法 工具:运筹法管理表格 案例练习:箩筐任务测试 三、计划管理的要素 1.1H5W 1)Who谁去干 2)Why为什么干 3)Where何地干 4)When何时干、何时完成 5)What干什么 6)How怎么干 四、制定计划六步法 1. 确立目标 2. 探讨途径、方法 3. 选定最佳方式 4. 转化成月/周/日的工作事项 5. 编排月/周/日工作次序并执行 6. 定期检查 五、计划管理工具方法 1. PDCA管理循环 1) P计划 2) D实施 3) C检验 4) A优化 2.工具:甘特图 3.“井式”管理模型 案例分析:一个无效实施的计划 六、计划执行六要素 1. 锁定成果 2. 锁定责任 3. 拿出计划 4. 过程检查 5. 即时奖惩 6. 总结改善 案例分析:布鲁诺与阿诺德 课程总结

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