李修平－英国-博赞思维导图-认证管理师 MTP-TTT日本产业训练协会-授权讲师 AACTP认证国际注册培训师、行动学习促动师 《结果领导力》版权所有者 广州工商管理学院特聘讲师 航天工业学校特聘培训顾问 武汉工商管理学院特聘讲师 曾任：中国航天科工集团 培训中心经理 曾任：北京世纪互联宽带数据中心 运营总监
沟通是人与人之间传递信息、传达情感、传播思想的必经之路，沟通更是企业管理人员必备的基本技能之一，企业从战略到具体目标的计划、跟进、评估；企业人才的选、育、留、用；上下级之间、部门与部门之间的信息传递和问题解决都有赖于沟通的效果来决定。如何在企业战略目标实现过程中发挥沟通的高效作用？如何在企业人才梯队建设中有效沟通与交流？如何在接受上级指令时有效沟通并达成共识？如何在分派下属工作任务时沟通适当？如何运用沟通技巧进行跨部门沟通？本课基于以上问题的解决，为企业管理人员量身订制，从高效沟通的角度为管理者提供切实可行的整体解决方案。
授课对象：企业团队负责人/各级管理者/储备干部
每个人在长期工作中形成了独特的行为习惯，有的人雷厉风行，有的人谨慎稳健，有的人杀伐果敢，有的人积极乐观。不同的行为风格产生不同的影响，在日常工作中管理者面对的上级、同事、下属、客户也都有自己不同的行为风格，不同的行为风格之间有的相近，有的相斥。当两种截然不同的行为风格相遇就会引起工作上的误会和矛盾，给我们的管理工作带来诸多的障碍。有时候你需要下属快速完成工作，可是下属却不急不忙；有时候你希望下属认真对待工作，可是下属却粗心大意；有时候你同领导一说就通，有时候不欢而散；有时候同事很好说话，有时候爱理不理。这些问题的产生多是因为彼此的行为风格不同造成的。本课程基于以上问题的解决，为企业管理者量身订制，从行为风格匹配的角度为管理者提供切实可行的整体解决方案。
授课对象：企业团队负责人/各级管理者/储备干部
对于刚刚从员工晋升为管理者的新任管理者来说，首先是角色身份的转变，随之而来的是思维框架的转换，最后的做事主体的转移，即从以前自己完成任务到现在的通过下属员工完成任务。那么管理与员工在思维、行为、素养、工作习惯上有哪些不同？作为管理者要具备哪些管理技能？如何通过员工达成团队目标？如何协调企业管理团队与员工之间的矛盾和冲突？如何与上级领导、平行同事、下属员工进行有效的沟通？本课程基于以上问题的解决，为企业新任管理者量身订制，从基层团队管理的角度为新任管理者提供切实可行的整体解决方案。
授课对象：企业新任管理者/团队负责人/储备干部
