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引领代际——95后新生代员工管理

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:企业中基层管理、管理后备、储备干部

授课讲师:曲直

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课程背景

新生代崛起:95-00后新生代员工作为数字原生代,逐渐成为公司的中坚力量,同时在技术、沟通和价值观方面具有独特的特点和需求。 代际差异:年轻人拥有着不同的成长背景、教育方式和社会环境,塑造出个性的思维方式、行为习惯和价值观念。需要了解并适应差异,引领和管理新生代。 管理挑战:管理新生代可能面临沟通障碍、团队合作问题、激励困难等挑战。因此,掌握管理知识和技能,有效赋能和激励针尤为重要。 绩效达成:依托于传统管理,难以达成新生代员团队绩效。通过了解新生代特点与需求,提供支持与发展,从领到导的变奏以激发潜力,促进团队绩效达成。 本课程基于VUCA时代与新生代员工特征,使管理者更加灵敏高效的应对变化,赋予新生代自主权,授权赋能新生代团队,激发新生代员工的主观能动性,打造敏捷高效适应环境的新生代人才。

课程目标

◆ 全面了解新生代员工的特点、价值观念、行为习惯 ◆ 减少无效沟通成本,赋能新生代沟通技巧与方法 ◆ 掌握权威育人技巧,激发新生代员工的合作意愿 ◆ 掌握多种激励艺术,激活新生代员工的工作潜力 ◆ 学会有效授权方法,提高新生代员工的团队效率

课程大纲

第一讲:重新认知新生代员工 导入: 互动话题:年轻人玩的东西,您能知道几个? 视频案例:您眼中的新生代是……新生代自己眼中的自己是…… 1. 新生代有多难管 1)稳定性差、离职率高、难管、自我 2)造就新生代的VUCA背景:易变性、不确定性、复杂性、模糊性 3)管理变革:新生代,新管理 案例:西点军校经典毕业考题 第二讲:创新模型管理新生代员工 一、重新认知管理赋能 互动话题:蜜蜂的领导是谁? 1. 新生代的“领导”不见了 2. 新时代领导的定义 1)领导=领袖+导师 2)领导力=吸引追随者 3)领导过程=培养领导者 3. 成就新生代的赋能组织 ——传统管理模式与新生代管理模式 二、新生代团队的冲突 1. 新生代冲突的三种形式 1)逃避 2)破坏 3)建设 2. 新生代冲突的原因 1)目中无人 2)投射效应 3)本位主义 4)边际死角 5)群众效应 6)瑜亮情结 3. 冲突处理的五种策略 1)强制:试图满足自己利益 2)逃避:无视/忽视、不解决冲突 3)迁就:别人说什么是什么 4)折中:冲突方各退一步 5)合作:找到冲突中的共同目标/利益点 三、改变思考方式 ——通过系统思考,有温度的解决问题 工具:六帽思考模型 第三讲:打造职业化新生代员工 一、新生代的沟通 视频案例:冲突是怎么发生的 1. 沟通是权力的游戏 2. 沟通中的信息偏差 1)文字歧义 2)断章取义 3)逻辑混乱 3. 沟通三要诀 1)信息描述 2)接受理解 3)进行反馈 工具:沟通闭环模型 二、解读创新,解放管理思维 1. 改变管理模式,我们应关注什么? 1)管理中的“客户”思维 2)互联网思维 2. 创新三要素 1)新颖性 2)可行性 3)价值性 视频案例:耿帅算创新吗? 3. 资源整合、关注痛点、跳出框架、不断迭代 三、新生代的职业化执行力 互动话题:如何快速叫醒熟睡中的老公? 1. 重新认知执行力 ——执行力是被逼出来的 2. 重新认知职业化 1)标准化 2)规范化 3)制度化 3. 三度执行力 1)速度:快、准、狠 2)精度:精细、精准、精美 3)态度:敬业、乐业、专业 互动游戏:赢得越多越好 第四讲:赋能新生代之关注成果关注内部 一、结果化——战略方向、任务目标、操作指令简单明了 案例:睡觉有利于身体健康吗? 1. 请给我结果 ——完成任务≠结果! 2. 目标管理的SMART 1)具体 2)可衡量 3)可达成 4)相关 5)有时限 二、流程化——经常重复的例行工作制定成规范化的作业流程 案例:九段秘书 1. 复杂的问题简单化 2. 简单化的东西量化 3. 量化的东西流程化 4. 流程化的东西制度化 小游戏:勇往直前 三、标准化——知道执行什么 案例:装修三部曲 1.领导层执行力标准 1)定义结果 2)检查监督 3)奖罚激励 2. 员工层执行力标准 1)以终为始 2)进度可见 3)复盘总结 3. 执行过程中的三个要点 1)信心第一,成败第二 2)速度第一,完美第二 3)胜利第一,理由第二 四、协同化——加强沟通增进了解 工具:人际关系五步法 ——接触、同步、了解、担当、交集 视频案例:什么叫做有担当 1. 新生代亲和力的技巧和方法 1)情绪同步 2)语速同步 3)状态同步 4)语言同步 5)合一架构法 2. 缺乏信任的两大原因 1)自我保护 2)基本归因 3. 如何建立团队信任 ——建立基于弱点的信任 第五讲:赋能新生代之关注人关注外部 一、教练化——选对人培养人 案例:管理不是竞争而是合作 1. 教练化九字真言 ——你说呢?还有呢?太棒了! 工具:封闭式提问 2. 新生代有效沟通 1)赋予新生代向上沟通的能力 2)与新生代员工向下沟通的方式 3)新生代间的有效沟通 3. 教练心法 ——说、教、练、习、赞 二、责任化——严明的奖罚机制 1. 责任稀释定律 ——人越多,责任越少 案例:为什么救援率只有2.3% 2. 责任跳动定律 ——指导越细,责任越少 3. 问责制 ——只有“我”的责任,没有“我们”的责任 三、查核化——检验有没有执行,价值创造、评价、分配、KPI 案例:以下三家公司您怎么选? 1. 沙发底下系数最高 ——考核的目的是为了引导行为 2. 绩效查核的特征 1)公开性 2)公正性 3)实效性 4)周期性 四、竞赛化——物竞天择、优胜劣汰、剩者为王 1. 新生代的激励方法 1)诱因激励法(正激励) 2)恐惧激励法(负激励) 2. 人性激励法的天龙八部 1)创造比较 2)集中火力 3)眼见为实 4)化整为零 5)巧立名目 6)递增原则 7)不断更新 8)曲线救国 互动游戏:疯狂市场(非乐高)/哑人筑塔(乐高)

讲师资料

曲直

擅长领域:赋能中基层管理、赋能新生代管理、团队凝聚力/执行力、新员工素质……

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