课程背景： 现在，新生代伴随互联网思维成长，他们要求自由和自我。传统的大棒加胡萝卜的管理方式已经无法适用于新生代的管理。可见企业变革、组织重组、人力资源、团队管理，都对领导力提出了新的挑战。 行动学习在管理项目中有了新的生命力： 管理大师彼得·德鲁克是行动学的推崇者：“世界咖啡式深度汇谈提供了能将分析转变为深刻变革的工具和将天才人物紧密相连的结构。” 通用公司的的杰克·韦尔奇说：通用电器向全世界宣布行动学习是GE改变成‘全球思想、快速转变组织’的主要策略。“群策群力”促动技术帮助我们创建了一种每个人都开始积极参与、每个人的想法都开始被注意、领导者更多地是促动员工而不是控制员工的文化。 管理大师创始人彼得·圣吉说：“促动技术是目前为止遇到的对于我们所有人来说进入集体创造最可靠的方法。” 华润集团董事长陈新华讲到：“行动学习是真正具有华润特色的组织发展方式，是华润核心竞争力的重要组成部分，对于‘再造一个新华润’一定会起到巨大的推动作用。” 为什么这么多管理大师和名人都这么推崇行动学习带来的领导力和深刻影响呢？ 我们要打破以往的管理方式，提升行动学习领导力，用发现员工的内在动力，正向放大其优势的一种管理手段。而管理者也在其中发挥教练和促动师的角色，通过行动学习，让团队成员自我承担责任，自我行动。通过行动学习的项目，可以让团队成员在管理中学习，在学习中反思，在反思中成长，最终达成卓越绩效。
课程收益： ■ 帮助企业培养独立思考并解决难题的未来型领导力的人才 ■ 通过有效提升行动学习领导力，增加团队效能 ■ 通过学习工具和方法，提升团队快速、简洁、有效地处理问题的能力，提高解决问题效率 ■ 通过系统思考的应用，和心智模式的调试，提高问题处理质量，提高风险识别和应对能力 ■ 掌握行动学习工具，建设企业行动学习文化
课程流程： 1. 问题分析与解决成果输出 2. 掌握行动学习如何解决问题的6-8种促动师实操工具 3. 经营或管理难题得到解决或优化 4. 感恩回馈：有问必答 1）针对学员提出的管理疑点、难点进行一对一辅导及解析 2）分享管理实践案例
