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《目标管理_以终为始 聚焦关键》

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:1天

授课对象:中基层管理者

授课讲师:师全润

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课程背景

作为一名管理者,您是否经常遇到以下问题: ——工作一天忙到晚,自己连喝水的时间都没有,但工作产出仍然一般; ——自己和团队的工作已经完成的很好了,但是领导却仍不满意; ——团队成员非常努力了,但是结果却不尽人意,大家只有苦劳没有功劳,非常泄气; 以上问题的原因不是努力不够,而是没有找准努力的方向,也就是缺少对目标的聚焦和管理,从而造成了劳而无功,忙而无效。 本课程是管理者能力提升的核心课程,其从目标本源出发,帮助管理者精准制定科学合理的目标,并通过目标分解和高效执行实现目标的达成,从而使得管理者和团队的工作效能得到指数级提升,让团队战斗力和团队绩效脱胎换骨。

课程目标

◆【道】理解目标管理的内涵,掌握目标管理的本源思维方式; ◆【法】掌握目标管理的四大原则及目标管理三阶段的关键作用; ◆【术器】提升目标制定的技能,灵活运用SMART原则,目标三维法等方法工具制定目标; ◆【术器】掌握目标执行六步曲的核心技能,实现目标的高效执行。 ◆【习】通过沙盘模拟,体验目标管理的全过程,激发个人行动计划。

课程大纲

第一讲:【道】目标管理,万法归宗 一、目标的意义,为什么要制定目标 1.目标是方向,决定了后续的方法和执行 视频:《憨豆特工2》视频:目标明确,全世界都会为你让路。 2.定目标不仅仅是为了考核和完成,而是为了让我们走的更远。 二、目标管理的本质 1.目标管理是最简单最普适有效的工作方式 2.所有管理领导行为本质就是目标管理的“场景应用” 3.团队目标管理就是聚化目标,共同实现目标的过程 4. 目标管理就是Why-How-What的全流程 第二讲:【法】聚焦关键,统筹总效 一、团队目标管理的基本原则 1.权责利统一 2.以人为本 3.员工参与 4.信息共享 二、团队目标管理三阶段 1.目标制定,以终为始 2.高效执行,使命必达 3.评估反馈,保驾护航 第三讲:【术器】目标制定,以终为始 一、BLM模型给目标制定带来的启示 1. BLM模型介绍 2. BLM模型的实战应用 二、目标制定的三维法应对各种场景 1.关键绩效指标法(KPI):要我做的事,确保组织目标 2.目标与关键成果法(OKR):我要做的事,调度个人能动性 3.超级激励者:我喜欢做的事,激发个人深度潜能 三、目标确定的四大要素 1.确定目标项目 2.确定目标项目具体内容 3.确定目标重要程度 4.确定考核方式 四、“SMART”原则让目标制定更科学 1. Specific具体的 2. Measurable可衡量的 3. Achievable可达到的 4. Relevant相关的 5. Time-based一定时限的 五、体验《沙漠逃生》项目,体悟目标制定 1.《沙漠逃生》培训活动 2.体悟目标制定的关键性和方法 第四讲:【术器】高效执行,使命必达 一、找关键,聚焦关键 1.决定事情成功的往往是少数几个关键因素 2.二八原则,聚焦最关键的环节 视频:《雍正王朝》,找到核心关键才能解决根本问题 二、排顺序,计划执行 1.关键因素往往有先后的逻辑顺序 2.四象限时间管理方法是排序原则 3.制定切实可行计划,和优先时间表 三、分责任,分工授权 1.分工恰当,保证执行落实 2.充分授权,加大执行力度 3.优化责权,提升主动性和责任心 4.优化流程,增加组织的灵活性 四、找方法,突破创新 1.不能用行动的勤奋掩盖战术上的懒惰 2.突破常规思维,寻找解决问题的方法 视频:《美国队长》,方法比努力更重要 五、建监控,确保无误 1.没有监控就没有执行 2.监控是查漏补缺,是最后一关 六、勤沟通,反馈评估 1.沟通互通信息、提供资源、确认关键进展 2.定期复盘和反馈,确保目标执行方向和进度 3.执行考核跟踪,兑现承诺 第五讲:【习】实战模拟,感悟行动 一、实战沙盘,映射真实工作状态 1. 沙盘活动前置沟通,体会管理者定目标的重要性 2. 分组完成沙盘活动,体验管理者如何传达、分解目标和目标执行 3. 沙盘活动评分,检验管理者的目标管理的效果 二、分组讨论分享,激发思考和行动 1. 组内自我反思和总结,激发针对管理者目标管理的深度思考和自我反思 2. 活动点评和启发,打开思路,拨云见日 3. 制定自我行动计划并自我承诺,开启管理者的目标管理提升之旅

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