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《执行型团队打造》

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天,6小时/天天

授课对象:公司全员

授课讲师:李培翔

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课程背景

1. 为什么完善周全的制度得不到执行? 2. 为什么反复宣导的方案得不到落实? 3. 为什么再三强调的错误还是会出现? 4. 为什么天天喊口号员工士气却没有提升? 5. 为什么详细的计划、会议的决议在执行时总被打折扣? 6. 为什么每天都能听到各式各样的无法完成任务的借口? ——国内企业在发展中遇到的普遍性的问题,就是员工的执行力偏弱!这成为了企业发展的主要瓶颈之一。那么,如何提升自己的执行力?如何培养部属的执行力?如何打造执行型团队?如何让员工长时间的保持良好的工作状态。本课程将从理念、方法、工具等多方面提供有用的建议。

课程目标

1. 找到执行源动力; 2. 了解执行型人才所具备的特质; 2. 了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具; 3. 找出自己在日常工作中存在的执行力问题,并制订改善计划; 4. 找出团队执行力弱的根源,并拟订改进方案; 5. 在团队中树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯,大幅提升团队绩效。

课程大纲

课程导入:我们都在用习惯的工作方式工作 第一讲:执行环境和危机心态 一、什么样的环境下人的执行力会变得更好? 二、危机心态成就执行力 三、分团队选团长 四、团长承诺 五、PK规则建立 第二讲:什么是执行力? 一、做不好执行的原因是什么? 二、执行力的定义 把目标变成结果的行动 三、做执行就是做结果 商业的本质:靠结果生存,靠价值交换 第三讲:结果导向 一、商业的本质是等价交换,也就是用结果证明价值 二、为什么不做结果?(现象分析) 1. 认识问题(不知道什么是真正的结果) 2. 能力问题(做不出结果) 3. 态度问题(不愿意做结果) 三、结果的四大假象 1. 态度≠结果 2. 任务≠结果 3. 职责≠结果 4. 理由≠结果 小组分享:你的岗位工作,做到什么程度是任务,什么程度是结果? 四、定义结果的三大要素 1. 有时间 2. 有价值 3. 可考核 小组研讨:按照结果定义的三大要素制定下个月的工作目标 五、做结果的三种思维方式 1. 镜子思维 2. 底线思维 3. 外包思维 小组研讨:热气球坏了,把谁仍下去? 第四讲:找到执行源动力 一、极致策略 1. 多想一点,多做一点,向前进一点 小组研讨:做秘书如何发会议通知? 2. 九段秘书的极致策略 二、长板理论 1. 找到自己的核心竞争力并不断增强 2. 生活长板 3. 才艺长板 4. 职业长板 三、圈层思维 ◆ 高层社会人帮人,中层社会人比人,底层社会人害人 四、财精曲线 ◆ 清晰认知在人生阶段中,自己的财力收入与精力储备 第五讲:成长改变与100%责任心态 一、案例研讨:过马路被撞死---谁的责任? 二、最重要的思维改变:面对责任的时候我们的思维模式 三、只有承担起100%责任我们才能够改变现状 四、100%责任思维的入口是:我错了! 五、对错不重要,重要的是我们得到了,还是失去了 六、我是一切的根源,我可以做使改变发生的人 第六讲:组建执行型团队的三大要素 一、思想统一 二、目标明确 三、行动力超强 第七讲:执行型人才的六个标准 一、目标明确 二、坚守承诺 三、善于沟通 四、充分自律 五、热爱学习 六、刻意练习 第八讲:3S制度执行工具讲解 小组研讨:张瑞敏先生论擦桌子分几部? 一、3S体系的构成 1. 事前 2. 事中 3. 事后 二、3S体系步骤详解 计划---目标明确、方向清晰 责任---责任归属、担当明确 措施---具体操作、步步落实 检查---过程管控、及时纠偏 奖惩---赏罚分明、有效激励 改进---总结分享、积极改进 三、3S体系在工作中的运用 小组研讨:如何利用3S工具管控你下个月的核心工作? 第九讲:领袖风采 一、责任背后的意义 二、个人与团队的关系 三、感恩身边的每一个人 四、公司平台与个人的关系 五、感恩领导、老板 六、领袖的风采报数活动 注:以上为课程标准版内容,可根据客户要求进行调整。

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