《让员工自发管理——儒家修为智慧之道》

<p>孔子曰其身正不令而行其身不正虽令不从。</p><p>楚庄王就治国之道请教詹何，答之吾明白修养自身道理，却不懂治理国家之理。</p><p>楚庄王说我成为国家的领导者，希望学习如何治理的方法。詹何回答说，我没听说身心修养好了治国却混乱的事，更没听说身心混乱国家却治理好的事，所以根本在自身，不敢用末节来回答您。</p><p>所以，管理者的核心在于修为之道，此乃根本之道。而儒家智慧给我们提供了一条理论严谨，方法可行，硕果累累的康庄大道。</p><p>儒家文化的形成，已经有2500多年了。儒家文化曾经作为中国官方哲学影响中国达2000多年。“修身．齐家．治国．平天下”，“半部《论语》治天下”，儒家思想由近及远．由小及大．由己及人的思维方式正好符合现代企业管理的理念。</p><p><br/></p>

<p>提升管理者君子人格，思维之道，职场情商。</p><p>提升公司执行力，从他律到自律的转化，提高工作效率。</p><p>打造团队凝聚力，降低员工流失率，减少企业成本。</p><p>打造企业文化，从法治到心治的变革。</p><p><br/></p>

<p>课程大纲</p><p>第一讲：国学与儒家思想</p><p>一、何为国学</p><p>1. 国学的分类</p><p>2. 国学的主干儒释道</p><p>二、何为儒学</p><p>1. 儒学的起源</p><p>2. 儒学与封建宗法制</p><p>3. 儒学的发展轨迹</p><p>4. 儒学在当代的作用与意义</p><p> </p><p>第二讲：儒家核心思想仁</p><p>一、孔子的追求克己复礼</p><p>1. 何为克己节俭修身</p><p>2. 何为复礼周礼次序</p><p>二、仁者爱人</p><p>1. 以人为本 家人 泛爱众 爱民</p><p>2. 德治</p><p>三、忠恕尽己谓忠推己谓恕</p><p>1. 忠 欲立而立人 欲达而达人</p><p>2. 恕 己所不欲勿施于人</p><p>四、中庸之道</p><p>1. 极高明而道中庸</p><p>2. 中 天下之本 天下达道</p><p> </p><p>第三讲：儒家思想的安身立命</p><p>一、天与命 董仲舒的天人感应</p><p>1. 自然之天 义理之天</p><p>2. 命由天宰 运乃人为</p><p>3. 尽人事 听天命</p><p>二、孝慈悌</p><p>1. 孝为回报和感恩</p><p>2. 孝事君忠 敬长则顺</p><p>3. 行孝道不行愚孝</p><p>4. 慈为对孩子的关爱</p><p>5. 悌为对兄妹朋友的友爱</p><p>三、仁义礼智信</p><p>1. 孟子的四端之说</p><p>2. 陆九渊的吾心即宇宙</p><p>3. 义为宜 见利思义 义利合一</p><p>4. 礼仪 不学礼 无以立</p><p>5. 智慧 知者不惑</p><p>6. 诚信 民无信不立</p><p>四、忠</p><p>1. 做人的原则 尽心</p><p>2. 曾国藩的忠与天才少年的败</p><p>五、圣人与贤人</p><p>1. 人最高精神境界 儒门五圣</p><p>2. 德才兼备为贤人</p><p>3. 君子与小人</p><p>六、慎独的功夫</p><p>1. 莫见乎隐 莫显乎微 君子慎独</p><p>2. 自律与天知地知</p><p> </p><p>第四讲：儒家思想的指导之道</p><p>一、自强不息的奋斗精神</p><p>1. 周易乾卦与效仿天道</p><p>2. 君子安而不忘危</p><p>3. 生于忧患死于安乐</p><p>4. 苟日新 日日新</p><p>二、通权达变的处世艺术</p><p>1. 经为原则 权为变通</p><p>2. 道之常与道之变 陈平与白马</p><p>3. 权不得已为之 方便出下流</p><p>三、诚信的立身原则</p><p>1. 人之为本的诚信 心许</p><p>2. 契约化的诚信</p><p>3. 足食 足兵 足信</p><p>4. 思诚者人之道 诚必信</p><p>5. 一诺千金 周黑鸭与上市</p><p>四、中庸的做人标准</p><p>1. 喜怒哀乐之未发为中</p><p>2. 无欲速 无见小利</p><p>3. 中庸是有原则的艺术</p><p>4. 做人中正道 体现庸定理</p><p> </p><p>第五讲：儒家思想的现实价值</p><p>一、儒家思想与道德境界提升</p><p>1. 自然 功利 道德 天地境界</p><p>2. 儒家的三纲八目</p><p>二、儒家思想与人和谐关系的建立</p><p>1. 家庭关系 父子 夫妇 长幼</p><p>2. 外部关系 上下级 朋友</p><p>三、儒家思想对个人人格的维护</p><p>1. 修己安人 尊道问学</p><p>2. 不动心 阳明先生</p><p>3. 善养浩然之气 大丈夫</p><p>4. 君子和而不同 自由独立</p><p>结束语：博学之审问之慎思之明辨之笃行之</p><p><br/></p>