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《高绩效团队建设》

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:1天,6小时/天天

授课对象:企业各层级员工、管理人员

授课讲师:任文建

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课程背景

在企业管理实践中,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作? 本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的八大特征、团队形成与发展的三个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。低效率靠管理,高效率靠激励,在团队中作好激励管理、发挥团队的最大效益。

课程目标

了解高绩效团队的特征; 掌握团队建设的原则、程序和方法; 掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧; 掌握有效提升团队领导能力的技巧; 学习团队激励的技巧

课程大纲

导引: 开场视频:狼性团队、《亮剑》片段 第一讲:高绩效团队的建设 一、什么是团队 1、认识团队 (1+1=?) 2、团队与群体的区别 3、团队行为曲线 讨论:分析团队与工作群体最本质的区别是什么? 二、高绩效团队的特征 1、明确的目标 讨论:目标从哪里来? 讨论:企业目标和个人目标如何统一? 2、相互信任 讨论:信任的基础是什么?如何建立? 3、关心、帮助每个人 讨论:从哪些方面着手才是最有效的? 4、沟通良好 讨论:如何才能有效的沟通? 5、分工与协作 讨论:在具体工作中如何操作? 6、合理的激励 讨论:没有足够的条件怎么办? 7、合理、完善的制度 讨论:制度目前不合理怎么办? 8、融洽的团队气氛 讨论:用什么方法培养良好的工作气氛? 案例分析、讨论:大雁的故事给我们什么启示? 三、高绩效团队的成员 1、如何选择团队的成员 1) 高效团队至少需要三种不同技能类型的成员: 2) 具有技术专长的人 3) 具有决策和发现、解决问题技能的人 4) 具有较强人际关系的人 2、团队成员的关系如何协调 3、如何解决成员的冲突 案例分析:团队的成员能力不足应该如何处理 讨论:通过凤凰卫视分析团队的成员与团队的绩效的关系 四、高绩效团队建设的流程及阶段 1、团队建设的流程 2、团队建设的阶段 视频分析:通过电视剧《亮剑》理解团队建设的过程及优秀团队的特性。 第二讲:高绩效团队的激励 低效率靠管理,高效率靠激励 一、激励的误区 1、物质激励、精神激励、正激励、负激励四种激励方法的关系 2、物质激励是最主要的因素吗? 3、精神激励在现阶段的企业管理中的作用是什么? 二、激励的四原则 1、公平原则 2、系统原则 3、时机原则 4、清晰原则 三、激励管理的理论 1、马斯洛的五种需要层次理论 2、奥尔德弗的ERG理论 3、麦格雷戈的XY理论 4、赫茨伯格 双因素理论 5、强化理论 美国心理学家斯金纳 6、戴维?麦克利兰(David Mcclelland) 成就需要理论 7、目标设定理论 四、激励的方法 1、信任认可- 表扬-赏识 讨论:如何培养对工作的成就感? 2、承担责任 讨论:为什么要为下属承担责任 3、关心、帮助团队成员 讨论:工作与生活如何协调? 4、薪水与升迁 讨论:物质基础还要有保障 5、工作兴趣 讨论:如何才能把工作当成是一种兴趣? 6、合理的制度 1) 公平 2) 公正 3) 公开 7、工作气氛 讨论:是一种软化剂 8、企业目标与使命 讨论:最终的解决方案

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