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基于目标达成的绩效管理

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:人力资源中高层及各级管理者

授课讲师:倪荣华

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课程背景

在企业日常经营管理的过程中,我们经常看到这样的现象: ● 邮件铺天盖地,会议喋喋不休,大家在忙着罗列事项讲苦劳; ● 计划随意变更,时间不断延期,结果差强人意,理由听起来似乎有些道理; ● 动作精细,规避风险,正确的做事,而却忽略了做正确的事。 这些源于目标管理的缺乏。“任务型”企业忙而无效,“目标型”企业清晰有序。 本次课程全面系统讲解目标管理的重要性、影响因素及工具方法,是人力资源从业者和业务管理者必修的管理课程之一。

课程目标

● 统一认知,建立正确的目标管理理念,掌握目标管理体系的内容构成,明晰企业进行目标管理的优势及管理便利; ● 掌握公司建立并推行目标管理的方法流程,熟练掌握多种目标管理工具,并结合企业现状及管理缺口选择合适的管理工具完善; ● 针对个人与企业目标管理现状提出优化建议,运用课程思维及工具,快速找到目标管理卡口,提供解决方案。

课程大纲

导入:目标管理与绩效管理 分析:目标管理是绩效管理管理的关系 对比讲解:绩效管理工具 工具1:MBO 工具2:KPI——“KPI害死索尼” 工具3:PBC——“华为和他的PBC” 工具4:OKR——“谷歌和他的OKR” 第一讲:方向正确——目标管理的内核外延 一、经营目标是“内核” 工具:战略地图、平衡积分卡 案例研讨:本公司战略地图研讨 分析:标杆公司战略解码流程 二、团队的绩效目标是“外延” 1. 团队绩效目标制定 模板:团队绩效目标模版 1)来源:关键指标与任务承接,部门职责说明书 2)制定:团队绩效目标SMART原则 演练:制定本部门绩效目标 3)思考:激励性,实施性,干扰性 2. 管理者的目标管理职责 分析:管理者的目标管理责任侧重 讨论:管理者的目标管理职责要求 第二讲:团队目标管理的流程(OGSMT打通目标到行动) 第1步:制定业务目标 1. 从部门规划到团队规划拆解 2. 业务销售目标提案 3. 业务预算启动指引 研讨:跨部门指标提案研讨 第2步:拆解衡量指标 方法1:部门目标策略沟通会 方法2:过程监控看版及积分卡管理 方法3:激励方案沟通会 案例:某公司辅导指标体系 第3步:计划执行落地 1. 深化绩效过程管理 1)计划:落实至干部绩效责任书 2)执行:绩效沟通会 3)检查:赋能绩效辅导 4)处理:完善例会机制 2. 细化绩效结果评价 案例:谷歌的集体绩效评议 工具1:微笑曲线 工具2:绩效评价自检表 3. 净化绩效评估误区 错误1:基本归因错误 错误2:可得性偏差 错误3:尖角效应和光环效应 错误4:近因效应 错误5:对比错误 错误6:集中趋势 错误7:慈悲心理 错误8:其他人为因素 第4步:目标及成果验证 方法:高效复盘法 1. 工作总结 2. 结果数据 3. 差距比对 4. 原因分析 5. 改善计划 工具:业务闭环管理机制(日报、例会、项目进度表) 第三讲:高效的教练式辅导 一、教练式辅导的意义 对比:教练式对话与非教练式对话 区分:教练式对话的特点(风格、发展等) 二、教练式辅导的原则 原则1:支持 原则2:期待 原则3:信任 三、绩效面谈的核心能力 能力1:深度倾听,打开心扉 能力2:有力提问,启发思考 能力3:有效反馈,促进行动 四、绩效面谈的程序 思考:绩效面谈是怎么谈崩的? 第1步:拟订面谈计划 第2步:准备相关资料(管理者与员工) 第3步:营造无打扰的环境 第4步:组织面谈 第5步:面谈结果确认(需要签字) 演练:进行绩效面谈 第6步:制定IDP 案例:IBM员工发展项目

讲师资料

倪荣华

擅长领域:企业变革、人才供应链建设、企业组织能力提升、绩效管理、非人等

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