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企业之高效业绩导向培训体系搭建

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:1天

授课对象:各部门经理、总监、副总经理、总经理以及HR团队

授课讲师:陈思岐

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课程背景

随着企业的不断发展壮大,培训发展已经越来越被认可和重视,成为人力资源发展 “选育用留”中关键的“育”的角色,越来越多的企业开始建立自己的企业大学,打造学习型组织文化。 作为培训管理者,承担着组织及人才发展的重担。但怎样做好这项工作,对中国的企业和培训管理者来说都还是一个摸索中的命题。在现今培训管理面临的各项挑战当中,“培训管理者专业水平提升”排在第一位。 绝大部分的培训管理者没有接受系统培训就直接上岗,在工作中经常面临以下问题:如何让培训工作与企业发展战略及业务更紧密结合,促组织进绩效目标达成?;培训结果与人力资源其他模块薪酬、绩效等如何对接?;如何让培训产生立竿见影的实效,即刻产生看得见、摸得着的效果?;如何让培训切实帮助到员工发展提升,获得实质性收益?如何化解“课上激动,课后冲动,回到岗位一动不动”的局面?;如何采取科学的方法提取企业培训需求?;如何开发有效实用的课程,建立课程体系?;如何搭建内训师队伍,后续又怎样培养和管理?;如何管理和评估培训项目,获得业务部门的认同与支持?;如何使外训课程能够结合企业的实际情况落地化? 您在企业培训管理过程中遇到的问题, 课程中将逐一为您解决

课程目标

● 从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式,推动公司培训的开展; ● 学会运用五种方法进行培训需求调查、分析; ● 采用关键岗位成功要素等多种方法设计课程体系; ● 学会构建内部讲师选拔、培养、应用、激励体系; ● 掌握三步法制定企业年度培训计划与培训的实施; ● 运用柯氏四级评估等方法,针对不同课程采取相对应的评估; ● 掌握新员工、核心管理层、管培生、“空降兵”等培训项目的落地实操法; ● 掌握中小型企业培训管理工作的敏捷思路与方法。

课程大纲

第一讲:培训管理认知 第二讲:培训体系搭建三版斧 一、资源层面——课程体系 二、资源层面——讲师体系 三、资源层面——资料体系 四、运作层面———培训需求 五、培训运作层面——培训计划与预算 六、培训运作层面——培训组织与实施 七、培训运作层面——培训评估与考核 八、制度层面——管理组织 九、制度层面——制度流程 第三讲:培训项目实战坊 第四讲:互联网+培训新模式

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