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Disc™性格行为模式分析与高效管理

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:1-2天

授课对象:1. 企业的中高层领导 2. 企业的部门管理者 3. 普通干部与员工 4. 追求自我成长与突破的个人

授课讲师:赵成国

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课程背景

斯坦福大学杰佛瑞•菲佛通过对财富500强的企业进行根据研究认为:人员管理对盈利能力产生了40%以上的影响。根据杰佛瑞•菲佛的观点,人员管理的这40%的影响是决定性的基础,没有这40%的基础,另外的60%也将不存在。 由此得出结论:企业经营中,人作为资本对于企业的发展起着至关重要的作用,提高员工的职业化能力,使作为资本的“人”增值与开发是企业人力资源部门或者企业经营者首要考虑的问题。 在我长期的教学与咨询辅导过程中发现,很难通过培训的方式改变人的行为习惯,而决定人的行为习惯恰恰是性格决定的。 人都有性格,有人的地方都有性格分析。对于人性格规律的研究,可以改善人的行为模式,提升沟通与协调的效率。 有人说『天生我才必有用』、『性格决定命格』等等,的确,依据现代科学的研究显示,每个人都是『天才』,只不过是个别的天才角度不同而已。 依据调查,美国的盖洛普调查显示:有80%的员工,在工作当中无法发挥所长;80%的员工认为,在职场中被摆错位置。普林斯顿调查公司调查也显示:80%的员工其能力与职位不相称。组织学习大师彼得圣吉也认为:80%的员工,在职场中的表现是一种屈从。 国内著名求才求职杂志就业情报的调查指出:超过五成的职场新人在浪费了900天后才发现自己找错工作;近八成(78.94%)的受访者认为因工作与方向不符想要换工作;近七成(69.8%)的年轻一代认为自己的事业成就不理想;超过三成(34.8%)的年轻一代曾因为工作充满不确定性而求助算命。 因此,当前个人最重要任务,就是如何发现自己的天赋优势,开发内在的潜能,使之更好地适应当前工作岗位,最大限度地发挥自我才能,实现最高程度自我价值。

课程目标

1. 通过Disc性格密码系统,深刻了解自己、重新认识并接纳自己,进而对自己产生最大的自信; 2. 掌握破解性格密码的钥匙,了解自己的性格优势与局限,学会如何扬长避短、截长补短以突破发展的瓶颈; 3. 让您全面识别并确认自己的优势与强项,以此打造自身的核心优势,提高您的职场竞争力; 4. 让你洞悉别人的智慧与特质,如何善用他人智慧,创造最佳的工作绩效表现,创造出更高的职业成就与价值; 5. DISC性格密码系统是令您了解人们的内在动力及来源、帮助您掌握补充与激发“全新能量磁场”的妙方。

课程大纲

第一讲:发现自己的性格特质 1. Disc性格密码解析 2. Disc性格与幸福关系 3. Disc性格研究与应用方向 第二讲: Disc行为模式测评与自我管理 1. 识别您的Disc行为模式 2. 认识自己 3. Disc思维性格 ① D型:直接、果断 ② I型:乐观、开朗 ③ S型:理解、合作 ④ C型:专注、准确 第讲:三 Disc思维性格扩展认知 1. 忍受、接受、享受 2. 第一管理维度情境 3. 根据情境调整管理风格 第四讲:基本四维管理 1. 管理D型员工 2. 管理I型员工 3. 管理S型员工 4. 管理C型员工 第五讲:四维授权 1. 向D型员工授权 2. 向I型员工授权 3. 向S型员工授权 4. 向C型员工授权 第六讲:四维决策 1. 与D型员工做决策 2. 与I型员工做决策 3. 与S型员工做决策 4. 与C型员工做决策 第七讲:四维解决问题 1. 与D型员工解决问题 2. 与I型员工解决问题 3. 与S型员工解决问题 4. 与C型员工解决问题 第八讲:四维激励 1. 激励D型员工 2. 激励I型员工 3. 激励S型员工 4. 激励C型员工 第九讲:四维表扬 1. 表扬D型员工 2. 表扬I型员工 3. 表扬S型员工 4. 表扬C型员工 第十讲:四维反馈 1. 给D型员工反馈 2. 给I型员工反馈 3. 给S型员工反馈 4. 给C型员工反馈 第十讲:一组织风格与团队构建 1. 影响组织风格的因素 2. 解读组织风格 3. 满足组织需求 4. 组织中领导特质 5. 管理组织其他成员

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