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《使众人行——打造精进领导力的八种兵器》

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:企业中层及高层管理者

授课讲师:张维明

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课程背景

领导与管理的不同,并不是每个领导者都清晰,使众人行并挑战困难时领导力的核心,高效领导力又是高效团队打造的最重要的因素。 领导力课程不在传统商学院课程体系种,很多的解读认为领导力是玄学,是天生的,是主管感觉,是经验主义,难以界定。 我们通过广泛的调研发现,高效领导力不是经验主义,它是可以通过大量的实验和取证通过数据论证出来的,借助众多领导力及团队理论与实践的研究,如:詹姆斯-库泽斯,沃伦-本尼茨,约翰-科特,罗纳德-海菲兹,我们定义了领导力也高效团队打造的八种兵器。 团队绩效是结果,高效团队合作力和创新力才是根因,而领导力则是高效团队打造及创新以汹涌持续的核心动因。 领导者不具备领导力?团队跟不上领导者的节奏?领导力就是胡罗卜加大棒?领导方法一招鲜吃遍天?领导不知如何传承? 英雄式领导,诸葛亮式的事必躬亲的领导是否是好领导? 领导力和管理的区别,有了权力就有了领导力? 关于领导,关于团队,关于管理存在众多误区,抽丝剥茧,拨云见日,揭开领导力与团队建设的面纱。本课程将揭示领导力误区和团队建设误区,提供领导力及团队塑造具体场景权变方法,助力优秀领导者提升自身领导力。

课程目标

● 学会识别领导力及高效团队误区并避免踏入误区 ● 学习诊断领导力与团队打造的关系,重塑高绩效团队 ● 掌握领导力及团队打造基本思维及方法 ● 结合小组讨论,构建并实践知识模型,形成传承文化

课程大纲

第一篇:开拓思维 兵器一:思维开山斧——何为领导,为何领导 案例分析:我们身边的领导者 1. 领导与管理,领导力的误区 2. 领导力研究的几股势力 3. 领导者的优秀品质是什么 4. 庸人当领导与闲人的境界 5. 数据说话:领导者典型行为排序 第二篇:卓越领导力提升 兵器二:反求诸于戟——内向生长,以身作责(学习力与内驱力) 方法一:找到自己的声音 1. 明确自己的价值观 2. 找到自己的声音:让价值观指引方向,用自己的话表达,澄清价值观做出承诺 3. 明确共同的价值观 案例分析: 1)星巴克门店绩效与绩效的线性关系 2)奥斯汀航空区域经理的价值观咖啡杯 方法二:树立榜样 案例分析:卡内卡工厂经理 案例分析:印度央行与华盛顿的故事 1. 领导者承诺与信任矩阵 2. 领导者践行共同价值观 明智的安排时间和注意力/注意你的语言有目的的提问/寻求反馈 3. 教导他人践行共同的价值观 正确应对关键事件,讲故事/通过系统和流程强化行为,逐渐磨合达成统一 兵器三:仰望流星钩——感召他人,共塑愿景(感召力) 方法一:展望未来 1. 想象未来各种可能的画面:反思过去,关注当下,展望未来,表达激情 2. 找到共同的目标:深度倾听,找出人们为之奉献的理由,在快速变化的时代具有前瞻性 方法二:描绘愿景 1. 描绘共同的理想:让人们感受到工作的意义,以独特为傲,让你的梦想和团队的梦想协同 2. 使愿景形象化:创建未来美好画面,积极主动沟通,表达你的情感,真诚的沟通 兵器四:再造长生鞭——创新驱动,挑战现状(创新力与变革力) 方法一:猎寻外部机会 案例分析:startbuck 的最畅销饮品Frappuccino的诞生过程 1. 积极主动:积极成效矩阵,促进变革发生,激励意愿矩阵,带着目标去挑战 2. 观察外界:看看你经验之外的世界,倾听并促进不同观点交流,将每项工作都视为一次冒险之旅 方法二:尝试并承担风险 案例分析:鼓励创新频率与下属努力工作意愿矩阵 1. 赢取小小胜利:培养坚韧,分解任务,强调进步 2. 从实践中学习:成为主动学习者,营造学习氛围,增强复原力和意志力 小组讨论:你如是领导者,你如何看待创新者窘境,如何突破创行者窘境怪圈,具体方案? 兵器五:用人双刃剑——用人如器,使众人行(授权力) 方法一:促进合作 案例分析:汉华的高管民主生活会 1. 营造信任氛围:投资于信任,首先付出信任,对他人表示关心,分享信息和知识 2. 增进相互关系:明确合作目标与角色分析,支持互惠原则,鼓励面对面长期互动 方法二:赋能他人 故事分享:Sonos得超级超-Charles身兼数职 1. 增强自主意识:提供选择权,提供自主权,培养责任感, 2. 提升能力与信心:学会分享信息,开发能力和主人翁意识,培养自信心,教练辅导 兵器六:随愿瑞士刀——分层管理激励人心(激发力) 方法一:认可他人贡献 1. 期待最佳表现:向团队表明你相信他们,明确目标与规则,提供寻求反馈 2. 个性化认可:了解你的下属,及时表达感谢 方法二:抓住庆功时刻 案例分析:表扬和批评得时机——入朝38军的起起伏伏 1. 创造集体主义精神:提供社会支持 2. 亲自参与活动:表现关爱,传播故事,使庆祝活动成为组织生活的一部分 第三篇:高效团队打造 兵器七:左右双截棍——学习驱动,团队至上(协作力) 案例分析:Sonos中国离职的16位精英高管 一、高效团队五项行动指引 指引一:建立互信 1)个人背景介绍 2)成员工作效率讨论 3)MBTI与DISC测试 4)用对360度意见反馈 5)用对团建机遇 指引二:鼓励争论 1)挖掘争论话题 2)实时提醒与点评 3)促进结果产生 指引三:率先投入 1)统一口径与对标 2)确定最终期限 3)意外情况分析 4)低风险激进法 指引四:勇于担责 1)公布目标与标准 2)定期回顾 3)团队嘉奖 指引五:结果导向 1)公布工作目标 2)奖励集体成就 兵器八:扬威红缨枪——启动自驱,教练立威 案例分析:启动觉察的三个故事,事中:走上看台(海菲兹),事后,追问更好的方法(稻盛和夫),事前:预演失败(克来因) 一、教练的内与原则 1. 教练的核心——激发自我觉察 2. 作为教练的领导者 3. 觉察与责任——激发学习 4. 教练的风格——作为伙伴的领导者 二、教练的实践与方法 方法一:强有力的提问 方法二:积极的倾听 方法三:GROW模型 方法四:激发人的目的和意义 模拟演练:以你的一个下属不满对自己的绩效考核结果为例,你如何运用刚学到的教练知识展开汇谈 课程回顾:请将你每个章节小组讨论方案以问答形式汇编成电子文档《我的领导力精进之路》,发给你的团队、你的合作者、你的老板,并寻求反馈

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