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卓越班组长系统管理训练营

价格:联系客服报价

上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:制造型企业之生产部&质量部经理、主管、班组长及现场储备干部

授课讲师:徐兴涛

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课程背景

决战在市场,决胜在车间,执行在班组。本课程从日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、人员管理能力四大模块进行提纲挈领的提炼、总结;同时,对于车间班组管理的各个领域,介绍不容忽视的操作细节,力求“实际、实用、实操、实效”,满足班组长和生产主管全面提升其综合管理技能的需求。 本课程将有效的帮助班组长和生产主管快速掌握一套车间、班组管理的新理念、新手法、新工具,资深专家与学员现场交流,真正剖释车间、班组管理中的热点、冰点、疑点、难点问题,有效解决车间班组的管理问题,并达成PQCDMS目标。

课程目标

● 认识到自己在企业管理中的重要作用和地位,并了解其工作职责和任务; ● 学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决生产现场的问题; ● 系统掌握提升产能效率的技巧,有效完成工作任务、保时保质达成客户订单交期; ● 掌握卓越的质量意识,并掌握零缺陷管理手法,以降低质量异常提高产品的良率; ● 掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快速解决生产现场冲突和异常; ● 高掌握教导员工、培育员工的方法,全面提升员工职业素养和现场操作技能; ● 正确掌握有效沟通、高效激励的技巧,提高班组团队凝聚力、战斗力; ● 系统掌握辅助上司,带领部属的方法,发挥班组长承上启下、承前启后的功效。

课程大纲

● 第一讲:事情管理——班组长日常作业能力 一、班组长的角色认知 案例分享:班组长的职位说明书 5. 班组长的胜任能力分析 案例分享:干员工“活”的刘班长 问题研讨:卓越班组的八项条件 二、班组长的一日管理 1. 班前要准备的事情 案例分享:《班前准备查检表》 2. 班中要控制的事情 案例分享:《班中控制查检表》 3. 班后要掌握的事情 案例研讨:李班长的一日管理 案例分享:海尔班组日清控制标准 三、班组员工教导与培育 角色演练:错误教导方式模拟示范 视频案例:刘班长错误的教导方式 问题研讨:师傅带徒弟教导的弊病 角色演练:正确教导方式模拟示范 观看录像:多技能工培训实施步骤 问题研讨:员工为何不愿意做多能工? ● 第二讲:物料管理——班组长现场管理能力 一、班组现场安全管理 案例分析:某机械厂工伤事故统计 视频分享:员工工伤事故的真因 案例分析:切断事故灾害连锁 情境模拟:现场危险预知训练 案例分析:3个安全隐患整改解析 问题研讨:安全警告标示的制作要求 学员自检:我们身边的安全隐患 二、卓越班组质量管理 问题研讨:质量是制造出来的吗 问题研讨:自检互检为何流于形式 案例分析:PDCA法降低组装不良率 案例分析:三洋零缺陷制度的实施 角色演练:失之毫厘,差之千里 案例分享:班组简易PFMEA表范例 三、班组设备与工具管理 案例分析:丰田设备“自主保养”三件事 案例分析:宝钢“设备点检表”范本解析 学员研讨:员工自主点检为何流于形式 案例分析:某企业设备点检、保养目视化解析 视频分享:某企业设备点检路线与点检步骤 案例分析:大众设备抢修“三二一”法则 实务演练:“OEE”与“MTBF”计算 案例分析:有效降低故障停机时数 案例分析:“快速换型表”范本解析 视频分享:五分钟快速换模法 四、班组现场5S管理实战 案例分析:5S对生产问题大总结大检讨 案例分析:5S排除六大损失七大浪费 学员自检:车间班组管理必备的看板 问题研讨:为什么班组看板会形成虚设 视频分享:某集团员工参与看板制作 问题研讨:通过6S让员工养成良好习惯 案例分析:某集团6S质询会议 案例分享:某集团6S全景演示 ● 第三讲:人才管理——班组长人员管理能力 一、有效沟通,高效协调 视频分享:有效化解员工冲突与矛盾 5. 高效沟通促进高效工作 模拟演练:WORKSHOP现场沟通 案例分析:一个女作业员的故事 案例分享:苏格拉底的“引导法” 案例分享:“表达不同意见三步曲” 5. 与上级、下级和平级沟通的策略 二、激励员工,提升士气 经典案例:拿破仑激励军心法 案例分享:北汽集团改善成果激励 经典案例:激励员工的4张管理看板 案例分享:班组绩效考核激励模式 案例分享:班组计件工资激励模式 案例分享:班组“机台承包”激励模式 角色演练:正确赞美员工的方式 角色演练:有效批评员工的技巧 经典案例:海尔的即时激励模式 经典案例:从西点军规看班组执行力 经典案例:从加西亚的信看员工执行力 三、带好下属,缔造团队 问题研讨:从“管人理事”到“管事理人” 6. 管好员工才能留住人才 案例分析:一份“新员工辅导员制度” 案例分析:摩托罗拉留住新人的技巧 案例分析:规避员工离职的“长板凳”计划 四、做好下属,辅助上司 角色演练:站在上司立场谈问题,如何冷静应对上司的批评 4. 向上司汇报工作正确的方式 角色演练:班组长正确的工作呈报 经典案例:三星集团的“记录文化” 问题研讨:如何对上司说“不”

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