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《无难不克-目标管理与计划达成》

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:1天

授课对象:管理人员 (不适用于普通员工)

授课讲师:林广亮

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课程背景

目标管理工作方法是一个被众多企业证明有效的工作方法。 作为管理,把团队的目标清楚地让员工了解,通过沟通分解为每位员工的目标,对他们的日常工作提供及时的辅导和反馈,并通过绩效管理体系给员工以激励和改进的指导。目标管理通过员工的参与,调动员工积极性,力争取得公司与员工的共同发展。 作为员工,设定目标与计划后要做到步步推进,运用方法与工具达成目标,对偏离目标与计划的情况进行及时汇报与纠正,确保一切围绕团队总目标进行。 本课程将向管理者介绍目标管理与计划执行的理念、工具和方法,并应用于实际工作中。

课程目标

了解目标管理的重要性; 掌握将目标分解及达成目标的有效方法; 通过对工作计划排序的分析,找出团队在做工作计划方面有哪些改进的余地; 养成先计划再行动及要事第一的好习惯; 通过介绍一些行之有效的目标管理工具和方法,帮助学员大幅度提升工作效果和目标达成度。

课程大纲

课程模块: 第一章、什么是好的目标管理 第二章、达成目标的最大障碍 第三章、目标如何设定 第四章、目标如何分解排序 第五章、目标如何下达 第六章、目标如何监督检查 第七章、目标如何激励鞭策 第八章、行为风格与目标管理 课程内容: 第一章、什么是好的目标管理? 视频分享 各种各样对于目标的理解 案例:一个群体试验 明确的目标对于激发人的潜力有很大作用 2、目标的神奇力量 关于目标对人生影响的跟踪调查 目标的作用 目标金字塔 第二章、达成目标的最大障碍 1、达成个人目标的最大障碍:缺乏专注与坚持 案例分享 2、达成团队目标的最大障碍:本位思维 个人目标与组织目标的冲突 举例:一家公司各部门的本位思维 问题:如何从机制设计上减少工作中的本位思维? 列举:减少本位思维、增进团队协作的四张牌 第三章、目标如何设定 1、设定目标的原则 经典的SMART原则 讨论:这三份通知是否符合SMART原则? 2、设定目标的四要素 什么是无效目标 紧凑的期限 目标过高,失去斗志 目标过低,产生惰性 3、设定目标的七步骤 第四章、目标如何分解排序 1、目标如何分解 剥洋葱法 多叉树法 任务清单法 定了的目标,应不应该改?(关于目标修正) 整分合原则 没有不合理的目标,只有不合理的期限! 2、目标如何计划与排序? 案例:为什么人们总说“很忙”? 问题:为什么计划赶不上变化? 问题:如何对时间进行规划,减少工作中的“救火”现象 做计划的三个要点 如何确保正确排序 时间管理四象限;二八法则 如何确保上司与下属对所有工作的轻重缓急的判断一致 一个关于“重要”和“舍得”的故事 视频分享 第五章、目标如何下达 1、目标如何下达? 案例:如何做到一个亿 强压式VS承诺式 下属对目标认同的重要性 情景模拟:如何与部属下达高目标并得到他们的认同? 2、潜意识的力量 责任状与关键考核指标 承诺和一致原理 第六章、目标如何监督检查 1、要做好团队目标管理,一定要谨记的四点 五步骤:目标分解、责任锁定、行动计划、业绩跟踪、结果考核 经典的“擦桌子理论” 执行“及时复命制” 2、目标追踪单 点评:员工只会做领导检查的工作,而不是领导期望的工作 目标的自我监督与检查:目标目视化 第七章、目标如何激励鞭策 1、如何做好激励与约束,使员工自动自发完成工作? 如何激发员工的潜能,提升工作绩效? 解读:与目标激励相关的三条管理定律 鼓励、强化员工的正确行为,引导员工的努力方向 了解部属真正缺乏的是什么,执行的难点在哪里 2、关注下属的工作动力源 引导员工以创新思维解决目标执行中遇到的难题 引导员工坚持不懈完成任务的习惯 点评:激励得当,一个人的绩效可以顶两个人 第八章、行为风格与目标管理 1、完美型、行动型、和平型、活泼型的行为风格 讲求极速的行动型 追求完美的完美型 丢三落四的活泼型 不急不缓的和平型 2、四种行为风格的人该如何调整,才能达成最佳的目标管理效度? 案例分享 学员讨论 结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖。 (本大纲为基本的课程思路,如企业有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整)

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