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银行新员工职业化素养提升

价格:联系客服报价

上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:银行新员工

授课讲师:宋艺文

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课程背景

职业化素养是很多企业管理面临的最关键问题,提升基层员工的职业化素质是提升企业核心竞争力的基础,企业间激烈的角逐,本质上意味着人才的竞争。高素质职业化的员工,是企业真正的核心竞争力,也是我们银行基业常青的必要条件。提升银行基层员工的职业化素养,打造基层网点员工职业化的团队,是银行人员职业化管理的关键,同时基层员工职业化又是我们服务质量体现的最大保证! 本课程期望通过职业化概念、表现,到具体的职场沟通、处事要求,特别设计了本课程,专门为银行的新员工进行全方位的职业化素养训练。让新员工深刻明白“作为自己的主人,明白为自己工作的信念、确认工作中的尊严感是来自于做事的品质,所体现的价值是来自于解决问题的能力”。通过大量的案例与情境教学,深入探索,激发热忱,挖掘心灵原动力,打造职场精英,让每一个人力行自动自发,责任与能力并进,打造一支职业化程度较高的团队!

课程目标

●提升职业素养意识,塑造适合银行的职业化言行。 ● 具备职场人的思维模式,建立健全职场中的人格 ● 协助新员工从学校人走向银行职场人 ● 培养员工服务客户的责任意识和责任能力 ● 从行动走向执行,培养员工的执行意识 ● 树立积极的阳光心态,懂得有效地自我管理

课程大纲

第一讲:我们需要知道的职业化内容 一、什么叫职业化 1. 职业化——工作状态的标准化、规范化、制度化 2. 国际通行的职业化内涵 1)相宜为追求 2)胜任为目标 3)绩效为主导 4)市场为基点 二、为什么要倡导职业化 1. 职业化的重要意义 1)对个人而言 案例:职业化与非职业化球员的差别 2)对企业而言 案例:工匠精神的体现 3)对行业而言 案例:真正的职业联赛 4)对国家而言 案例:人员职业化影响战争,还影响国运 2. 职业化的作用体现 第二讲:从学校到职场——角色认知 一、学校与职场的区别 1. 学校——纯纯的爱 1)作业方式 2)考评方法 3)人际关系 4)管理模式 小组讨论总结:还有其他区别吗? 2. 职场——懵懂的未来 1)才能发挥的场所 2)学习成长的场所 3)人际关系的场所 4)竞争的场所 二、银行工作的要求 1. 银行属于服务业 2. 尊重自己的职业选择 3. 认识我们的银行 第三讲:银行的职业化素养 一、银行职业化素养的基本认知 二、银行职业化五大层面素养模型 第一层面——势 第二层面——道 第三层面——法 第四层面——术 第五层面——行与形 三、银行职业化素养内容 1. 职业道德 2. 职业意识 1)个人对不同职业看法 2)个人对同一岗位看法 视频赏析:不同岗位职业化的体现 3. 职业行为——从职业意识到行为的转变 思考:什么样的人让你一看就是银行人? 4. 职业技能——银行岗位达标的条件 范例:职业银行人要算的七笔账 四、职业化素养是服务的关键因素 1. 客户流失的主要原因 2. 银行服务质量的优劣体现 第四讲:个人如何提升职业化素养 小游戏:你在哪个象限里? 一、心态篇 1. 态度决定一切 游戏:态度的数字游戏 2. 积极的心态好处 3. 消极的心态危害 案例分析:《中国金融人士健康白皮书》 4. 压力的纾解 1)运动 2)像关心孩子一样关心自己 3)量化工作内容,写下你的烦恼 5. 建立正确的服务心态 1)“我服务我快乐”的理念 示例:建设银行的何晓工作法 2)快乐制造与压力缓解 故事分享:有态度的水 二、行为篇 1. 职业生涯四种人? 2. 什么是职业人? 游戏:笔画添加小游戏 3. 职业化意识到行为的转变 1)视而后见 2)见而后思 3)思而后识 4)识而后用 5)用而后悟 6)悟而后变 案例分析:007大破信任危机 三、技巧篇 1. 黄金的服务法则 2. 沟通的形式和内容比重 3. 有效沟通的四个基本原则 1)What说什么——明确沟通的目的 2)When何时说——掌握好沟通的时间 3)Who对谁说——了解沟通的对象 4)How怎么说——掌握沟通的方法 小故事分析:胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的故事 4. 常用情景沟通协调技巧 1)对上沟通的技巧 案例:面对网点捉襟见肘的人员安排,你打算怎么跟领导请假? 2)对下沟通的技巧 3)平级协调的技巧 练习:沟通的游戏 5. 分析沟通对象 工具:DISC 性格模型分析 测试:选几位学员完成一份问卷测试自己的性格类型

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