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内训师体系构建与运营

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:培训负责人、培训项目经理等内训师体系运营管理人员

授课讲师:赵丽沙

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课程背景

内训师队伍作为一个重要的岗位群体,在企业内部发挥着传承价值的重要作用。随着企业内部培训师越来越多,培训管理者面临着诸多内训师队伍的运营管理问题:如何选拔、如何培养、如何激励、如何晋级管理、如何宣传推广与活动运营。由此,本门课程旨在帮助培训管理者全面、系统的学习内训师体系构建与运营的方式方法,实现内部师资体系管理的科学化、规范化。

课程目标

● 简述内训师年度规划制定步骤与调研方法 ● 简述内训师角色定位 ● 简述内训师选拔条件与选拔流程 ● 简述内训师选拔常见问题与注意事项 ● 简述内训师培养方式与内容 ● 简述内训师激励常见问题与激励方法 ● 简述内训师晋级设计方法 ● 简述内训师队伍品牌建设与推广的方法

课程大纲

第一讲:内训师年度规划 一、年度规划确定步骤 1. 任务目标与路径界定 2. 具体发展任务界定 3. 三年工作计划分解 4. 资源保障与可行性分析 案例:某企业内训师三年培训规划 二、内训师年度规划调研方法 1. 管理者访谈 2. 战略文献研究 3. 师资库与课程库统计分析 4. 主题研讨会 5. 网上问卷调查 案例:某企业管理者访谈案例 案例:某企业网上问卷案例 互动:主题研讨会演练 互动:分组设计调查问卷 第二讲:内训师选拔 一、内训师队伍角色定位 1. 培训师 2. 课程开发师 3. 员工发展顾问 4. 业务工作伙伴 5. 知识创新与学习互动专家 互动:卡片式头脑风暴确定内训师队伍角色 案例:两家企业内训师队伍角色模型(初建期、成熟期) 二、内训师选拔条件 1. 岗位经验 2. 绩效成绩 3. 培训经验 案例:某企业内训师选拔条件 互动:小组研讨内训师选拔条件 三、内训师选拔常见问题与注意事项 1. 选拔标准不统一 2. 与课程体系脱节 3. 与培训计划脱节 4. 分子公司选拔脱节 案例:某企业内训师选拔实践、某企业内训师角色模型 互动:内训师选拔常见问题研讨 互动:设计内训师选拔流程与评选要项 第三讲:内训师培养 一、内训师培养体系 1. 内训师职业发展通道 2. 内训师学习地图成果 1)内训师学习地图构建流程 2)内训师学习地图构建成果 案例:两家企业内训师学习地图成果 3. 内训师培养任务 1)员工辅导 2)教学PPT设计与制作 3)课堂精彩呈现与互动控场 4)岗位经验萃取与案例教学 5)课程设计与开发 6)培训项目设计与开发 互动:内训师培养任务工作坊 案例:某企业内训师培养体系 二、内训师线上培养 1. 内训师线上培养的创新方式 案例:某企业内训师学习地图成果、某企业内训师培养体系 互动:内训师培养需求研讨 第四讲:内训师留用 一、内训师激励常见问题 1. 物质激励为主 2. 缺少操作标准与流程支撑 3. 没有与培训师需求结合 4. 阻碍内训师授课意愿的因素 互动:讨论内训师激励常见问题 案例:不同企业无效的激励方式 二、内训师激励方法 1. 多元化激励措施——物质激励与非物质激励相结合 2. 深层次激励措施——让培训师体验专业发展的乐趣与组织归属感 3. 内训师留用常见问题 1)缺少持续性活动促动 2)制度设计不合理 3)缺少系统性绩效目标设计 4. 内训师晋级设计 1)内训师级别保留条件 2)内训师级别晋升条件 案例:某企业内训师激励方式、某企业内训师晋级设计方式 互动:内训师多元化激励方式讨论 三、培训师队伍品牌建设与推广 1、内训师VI设计 1)设计内容 2)呈现形式范例 2、内训师品牌传播方式 1)传播渠道 2)传播方式 3、内训师活动设计 1)多元化创新活动 2)经典活动设计 案例:某企业内训师VI设计范例 互动:内训师品牌传播方式 互动:内训师活动设计讨论 全课总结——内训师管理制度综合演练 1.内训师管理制度(选用育留) 2. 内部课程开发管理制度 案例:两家企业内训师与课程开发管理制度 互动:内部课程开发管理制度要点设计 互动:内部课程开发管理制度要点设计

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