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《时间提效:时间管理四步落地》

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上课方式:公开课/内训/总裁班课程 时间上课时间:2天

授课对象:组织各层级管理者、高潜能骨干/员工

授课讲师:曹志巍

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课程背景

时间是管理者最稀缺的资源。 作为管理者, 如何高效分配和利用时间? 如何避免低水平的重复工作? 如何有效聚焦关键目标、整合资源? 如何掌握主动、减少压力,实现高效时间管理? 本课程从“记录、分解、执行、检视”四个步骤展开,旨在帮助学员系统掌握问题分析与解决的要领,并与工作场景结合,解决真实痛点,提升学员工作效能,做好组织绩效改善。

课程目标

1.企业收益 (1)降本增效:掌握计划统筹的流程和方法,创新工作模式,做好绩效改善。 (2)形象提升:优化产品和服务,增加与客户及合作伙伴的粘性。 (3)文化创建:助力企业创建一种正视问题的当责文化。 2.学员收益 (1)业务实战:贴合业务场景的工具训练实操。 (2)能力提升:在多变环境中,能独立思考,快速找到解决方案。 (3)思维构建:每人学习一种系统全面的绩效思维。 3.八大主要成果输出 (1)时间优化工具 (2)绩效提升优先清单 (3)大石头计划 (4)我的目标与组织目标的连结 (5)组织流程优化建议 (6)个人汇报提升方法 (7)复盘认知和思考 (8)平衡轮实践 4.八大主要工具方法 (1)时间记录三法 (2)时间优化矩阵 (3)目标平衡法则 (4)BEM绩效模型 (5)组织流程优化“金点子”建议表 (6)结论先行汇报法 (7)复盘两化两性法 (8)生命之花:平衡轮

课程大纲

一、记录 课程导入:管理者有效性的基础(彼得·德鲁克) (一)有记录 1.记你所做,做你所记。 (1)清单革命 〔案例分析〕游戏思考:我的时间去哪了? 如何优化你的八小时? 管理的两大目的:可追溯、有条理 (2)记录三法 〔案例分析〕帕金森定律:组织麻痹症、大企业病 缺乏自律、做事拖延,怎么办? 〔工具实战〕时间记录三法 2.把它放在门口 〔案例分析〕脑袋是用来思考的,不是用来储存想法的。 怎样记录才有效? (二)清大脑 1.分是否 2.分步骤 3.分时限 (1)<两分钟: 〔案例分析〕两分钟原则 (2)>两分钟: 〔案例分析〕排程和三分 二、分解 (一)分象限 1.升维四象矩阵 〔案例分析〕透过1,看见2:防患于未然 透过3,看见2:牛X背后是苦X 2.走出死亡三角 (1)清:要事一 〔案例分析〕“我没时间”忙、茫、盲,怎么办? 寻找最美二象限 (2)加:大石头 ① 定角色 ② 写祝辞 ③ 列要事 ④ 出行动 〔案例分析〕我是谁? 大石头计划 (3)减:能拒绝 〔案例分析〕人生在于选择,选择在于放弃。 有所不为,才能有所作为。 怎样做到有效拒绝?有效拒绝四字决 〔工具实战〕时间优化矩阵 (二)做整理 1.管理5S:扫除力;避免浪费、提高效率。 2.整理五化:电子化、集中化、同步化、可视化、个性化 三、执行 (一)聚目标 1.问题是什么? 〔案例分享〕绩效等式 找到改善点/问题分析模型 2.目标转正 〔案例分享〕问题不重要,想要什么更重要 问题不是问题,问题是你用什么状态进入问题 所有问题的解决过程都是从目标开始,确定目标的过程就是定义问题的过程。 3.目标层级 〔案例分享〕何为上下一致?愿景、使命、战略、目标 4.目标格式 〔工具实战〕目标平衡法则 (二)用工具 1.如何把工作做得更好一些? 2.绩效模型 〔案例分析〕优化组织流程:魔鬼变天使 优化个人流程:提效 在不增加资源的情况下,通过流程节点的先后排序或重新组合,提升绩效。 〔工具实战〕BEM绩效模型 组织流程优化:“金点子”建议表 个人流程优化:结论先行汇报法 四、检视 (一)能复盘 1.定义原则 〔案例分析〕没有检视的人生,不值得活。 2.两化两性 〔工具实战〕复盘两化两性法 (二)取平衡 1.管理的本质 2.幸福人生、平衡之道 〔案例分析〕平衡点,就是你的最高点 〔工具实战〕生命之花:平衡轮  总结两要 1.课程总结 2.行动导入  课后三要 1.行动跟进 2.成果展示 3.持续优化

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